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修改(xiūgǎi)病句1、修改病句的原则2、常见(chánɡjiàn)的病句类型3、修改病句的四法宝修改病句原则:1、保留句子原意(yuányì)少改为佳2、防止造新句来代替旧的句子1、成分(chéngfèn)残缺句子不完整例:上课的时候做小动作被老师批评。1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯(xíguàn)。2、上课时始终专心听讲因此成绩很好。3、春天到了花草树木。4、我肚子饿了很想吃。5、老师耐心学生。2、重复啰嗦成分(chéngfèn)累赘。例:我忍不住不禁笑了起来。重复啰嗦1.我的作业几乎全部(quánbù)做完了。2、美丽的大草原一碧千里到处是绿色。3、我很十分高兴的跑进教室。3、搭配不当词语(cíyǔ)与词语(cíyǔ)间搭配不当。例:经过努力我的学习成绩不断改善。1、我们(wǒmen)要注意保护眼睛不要在热烈的阳光下看书。2、这面五星红旗做工很精心。3、老师对我们要求很严格。4、我们要热爱公共财产。4、语序颠倒词语排列先后顺序不合适。例:我们(wǒmen)要认真克服并善于发现学习上的毛病。1、我们要认真改正并找出作业中的错误。2、博物馆展出了两千多年前新出土的文物。3、我们分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力(zhìlì)比赛。5、前后矛盾句子前后意思不一致。例:我估计他今天一定(yīdìng)不会来了。1、我经常看到小明有时骑自行车上学。2、我断定他大概是小红的哥哥。3、五颜六色(wǔyánliùsè)的红旗在随风飘扬。内容(nèiróng)总结