高中物理-3.5-运动电荷在磁场中受到的力导学案新人教版选修.doc

第页共NUMPAGES6页
高中物理3.5运动电荷在磁场中受到的力导学案新人教版选修

3、5运动电荷在磁场中受到的力课前自主预习
一、洛伦兹力
1、定义：______________在磁场中所受的力、2、与安培力的关系：通电导线在磁场中所受的安培力是洛伦兹力的______________，而洛伦兹力是安培力的微观本质、
二、洛伦兹力的方向和大小
1、洛伦兹力的方向(1)左手定则伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内、让______________从掌心进入，并使四指指向________________，这时拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受______________的方向、负电荷受力的方向与正电荷受力的方向______、(2)特点：洛伦兹力的方向与电荷运动方向和磁场方向都______________，洛伦兹力只改变带电粒子的运动方向，不改变速度大小，对电荷不做功、2、洛伦兹力的大小(1)一般公式：F＝qvBsinθ，其中θ为________方向与________方向的夹角、(2)当________时，F＝qv
B、(3)当________时，F＝0、
三、电视显像管的工作原理
1、电视显像管应用了电子束________的原理、2、扫描：电子束打在荧光屏上的位置在______________的控制下一行一行的不断移动、3、偏转线圈：产生使电子束偏转的____________、课内探究
一、洛伦兹力的方向和大小[问题情境]太阳发射出的带电粒子以300～1000km/s的速度扫过太阳系，形成“太阳风”、这种巨大的辐射经过地球时，为什么不能直射地球？为什么会在地球两极形成绚丽多彩如同梦幻般的极光？
1、通过课本中的演示实验，我们得出什么结论？
2、用左手定则判断洛伦兹力方向和判断安培力方向时，左手的用法相同吗？
3、洛伦兹力的大小如何确定？
4、洛伦兹力和安培力的关系是怎样的？
[要点提炼]
1、____________电荷在磁场中所受的作用力称为洛伦兹力、2、洛伦兹力的方向可用____________定则来判断：伸开________手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向________运动的方向，这时拇指所指的方向就是运动的________电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向、3、洛伦兹力的计算公式为F＝Bqvsinθ，式中θ指________方向与________方向的夹角、4、由左手定则可知，洛伦兹力的方向始终与运动电荷的速度方向________，所以洛伦兹力对带电粒子不做功、
二、电视机显像管的工作原理[问题情境]目前，电视机已走进了家家户户，给人们的生活带来了巨大的变化、足不出户便可欣赏到千里之外的奥运赛事的精彩直播！电视机正在播放节目时，禁止将磁铁靠近荧光屏！你知道这是为什么吗？
1、电视机显像管的主要构造是什么？
2、显像管的工作原理是什么？
3、电子束怎样实现“扫描”图像？
课堂练习例1各图已标出磁场方向、电荷运动方向、电荷所受洛伦兹力方向三者中的两个，试标出另一个的方向、变式1如图所示，将水平导线置于真空中，并通以恒定电流I、导线的正下方有一质子初速度方向与电流方向相同，则质子的运动情况可能是()
A、沿路径a运动
B、沿路径b运动
C、沿路径c运动
D、沿路径d运动变式2下列关于带电荷量为＋q的粒子在匀强磁场中运动的说法，正确的是()
A、只要速度的大小相同，所受洛伦兹力的大小就相同
B、如果把＋q改为－q，且速度反向而大小不变，则洛伦兹力的大小、方向不变
C、洛伦兹力方向一定与电荷运动的速度方向垂直，磁场方向也一定与电荷的运动方向垂直
D、当粒子只受洛伦兹力作用时，动能不变例2如图所示，摆球带负电荷的单摆，在一匀强磁场中摆动、匀强磁场的方向垂直于纸面向里、摆球在
A、B间摆动过程中，由A摆到最低点C时，摆线拉力大小为F1，摆球加速度大小为a1；由B摆到最低点C时，摆线拉力大小为F2，摆球加速度大小为a2，则()
A、F1＞F2，a1＝a2
B、F1＜F2，a1＝a2
C、F1＞F2，a1＞a2
D、F1＜F2，a1＜a2例3如图所示，套在很长的绝缘直棒上的小球其质量为m，带电荷量是＋q，小球可在棒上滑动、将此棒竖直放在互相垂直、方向如图所示的匀强电场和匀强磁场中，电场强度大小为E，磁感应强度大小为
B、小球与棒的动摩擦因数为μ，求小球由静止沿棒下落的最大加速度和最大速度、变式3质量为0、1g的小物块，带有510-4C的电荷量，放在倾角为30的绝缘光滑斜面上，斜面置于0、5T的匀强磁场中，磁场方向如图、物块由静止开始下滑，滑到某一位置时，物块开始离开斜面(设斜面足够长，取g＝10m/s2)，问：(1)物块带何种电荷？(2)物块离开