第3节 怎样学习和研究化学 ---进行化学实验.docx

第3节怎样学习和研究化学---进行化学实验
【我思我学】
议一议:
我们怎样才能走进迷人的化学殿堂?

实验的方法在物理学的的研究中有什么重要作用?进行化学学科的学习与研究的方法是什么?

如何理解我国古代教育学家孔子曾经说过的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话?

【同步导学】
一、评价要点
1．知道：附录一中所有仪器名称及基本用途。
2．学会：附录一中列出的几种基本操作。
3．学会：完成简单的实验记录、实验报告，对实验数据进行简单的分析处理。
4．了解：实验药品分类摆放，剩余药品如何处理。
5．学会：实验安全原则。包括：不接触、不品尝药品味道，正确闻药品气味的方法，酒精灯的安全使用，可燃性气体的使用原则、实验注意点。
6．学会：实验突发事件的处理。包括：酸碱泄漏处理，洒出酒精着火处理。
二、方法指引
化学是一门以实验为基础的学科。许多物质的性质只能在化学实验中显示，一般化学原理、化学理论的发现、验证和应用都是建立在实验基础上的。化学学科的特征，决定了实验是学习化学的重要方法。通过化学实验，我们不但能训练化学技能，还可以获得化学的知识和技能，了解化学的观点和化学研究方法，形成科学精神。因此化学实验在整个化学学科的学习中是不可缺少的组成部分。进行化学实验要做好如下几点工作：
1．实验准备。当你第一次走进化学实验室，不要紧张，要熟悉常见药品的取用和常用仪器的正确使用，还要熟悉化学实验的基本操作。比如酒精灯、量筒、天平等仪器的正确操作。
2．实验实施。实验前预习实验，明确实验目的、明了实验步骤和实验注意事项，做到心中有数；做实验时，必须按照规定的实验步骤和方法进行，认真观察反应现象，实事求是地做好记录；认真填写实验报告；认真清理实验桌面。
3．实验结果分析与解释。实验结果是指通过实验获得的事实材料，如实验现象、实验数据等资料，是研究分析并取得结论的依据。对实验获得的各种现象和数据资料要经过整理再用文字或图、表的形式表达出来。整理实验结果必须客观，尊重事实，不要把和自己预料相反的数据和现象轻易抛弃。因为有“偶然性”或异常现象的背后往往隐藏着重大发现。既要重视实验结果，更应该重视对结果的分析。通过分析讨论，才能引出实验研究的结论或作出新的发现，实验的结果才有意义。
【随堂检学】
一、我来选
1．下列操作或做法正确的是（）
A．把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验
B．用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上
C．在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐
D．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌
2．若在试管中加入2-3毫升液体再加热，正确的操作顺序是（）
①点燃酒精灯进行加热②在试管中加入2-3毫升液体
③用试管夹夹在试管的中上部
④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处
A．①②③④B．③②④①C．②④③①D．④③②①
3．判断玻璃仪器是否洗净的标准是（）A．器壁上出现均匀水膜B．器壁上的水可聚成水滴C．器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下D．器壁无水
4．下图中的基本操作正确的是（）

5．下列操作正确的是（）
可以手持试管给固体或液体加热
实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体1-2毫升，固体盖满试管底部
取用块状药品可以用手拿
实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中
6．下列操作中，不正确的是（）A．使用酒精灯前，先向灯里添加酒精至灯嘴处B．给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的1/3C．用灯帽盖2次，熄灭酒精灯D．试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上
二．我来填
7．酒精灯的火焰分为__________、___________、_____________。___________温度最高，向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的_________，熄灭酒精灯时应用_________。
8．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的__________，加热试管时要使用_______，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的__________部加热，并且不时地上下_________试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着________。
9．实验室里所用的药品，有的有毒，有的有腐蚀性，因此在闻气体的气味时应________，特别是不能_________味道。
【活用所学】
10．下列化学实验基本操作中，正确的是()
A.稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌
B.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持水平
C.用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁
D.用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘.
11．量取25ml液体，最好选用()
A.10ml量筒B.50ml量筒C.20ml量筒D.100ml量筒
12．某学生俯视量筒内液体读数为20ml