浅谈学校消防安全工作面临的形式及强化措施.docx

浅谈学校消防安全工作面临的形式及强化措施-1--4-浅谈学校消防安全工作面临的形式及强化措施近几年以来学校火灾时有发生给老师和学生、家长及学校、国家带来了不可挽回的巨大损失。剖析火灾发生的背后有客观因素但更多的是主观方面造成的不利结果怎样看待这一问题？怎样预防和消除学校火灾隐患我就此提出自己的看法。一、学校消防工作面临的主要问题：学校火灾主要由学校内部或毗邻学校建筑物引发燃烧的灾害。当前学校火灾的发生暴露出学校消防安全工作的“软肋”主要表现在：（一）消防安全基础工作比较薄弱。从国内、外学校发生的火灾案例来看火灾发生涉及小学、中学和大学例如印度南部小学火灾事件和俄罗斯人民友谊大学火灾又如我国2022年江西省广播电视艺术幼儿园火灾、2022年云南省寻甸县三元庄回民小学火灾这些火灾的发生一定程度上反映出学校消防安全制度不健全、消防安全管理不到位、消防安全基础设施薄弱等方面的问题从而暴露出学校消防安全基础工作薄弱加强和改善学校消防安全基础建设迫在眉睫。（二）火灾容易造成重大损失。学校属于公众聚集场所一旦发生火灾很容易造成人员和财产损失如俄罗斯人民友谊大学火灾造成41人死亡171人受伤；2022年江西省广播电视艺术幼儿园发生火灾造成13名幼儿丧生；2022年云南省寻甸县三元庄回民小学发生火灾烧毁校舍11间造成8名小学生死亡；2022年4月内蒙古自治区呼伦贝尔市莫旗欧肯河农场中心学校宿舍发生火灾有2名小学生死亡。（三）广大老师和学生消防安全素质不高是致使火灾发生的不可忽视的因素。学校火灾发生大多是由于学生不甚了解消防安全知识即使学生因为不同年龄、不同学历有相应的判断和识别能力但由于对消防知识和火灾危害深层次知识的不掌握主观上有过于自信或麻痹大意而造成悲剧的发生如学生晚间学习点蜡烛发生火灾躲在可燃物下、逃生不及时等潜在的火灾隐患预防不够充分最终导致火灾发生和自身受损。同时当前很多学校追求高升学率、高学分对课外安全知识尤其是消防安全知识教育力度不大使很多学生没有掌握应有的消防安全知识。发达国家如美国、日本等国已将消防安全知识纳入学生重要学习课程成为影响学生一生的重要教育而我国教育机制、目标上的不同造成了学生们“一心只读圣贤书两耳不闻窗外事”。二、做好学校消防安全工作有其特殊的现实意义和重大的长远意义其紧迫性和必要性不言而喻主要有：（一）做好学校消防安全教育的现实意义。当前学校火灾形势不容乐观发生火灾给学校、家庭带来了极大的精神和物质损失所以做好学校消防安全工作遏止火灾发生对于维护学校老师和学生安全为广大学生学习创造一个祥和、安宁的消防安全环境有着非常重要的现实意义。（二）做好学校消防安全教育的长远意义。教育部门将消防安全知识纳入教育范围从源头上加强学生的消防安全教育从小培养学生树立关注消防安全意识增强学生的消防安全素质造就一批高素质人才进行现代化建设具备长远而深刻的意义。三、学校消防安全工作应充分结合实际情况着力在以下四个方面下功夫切实加强和改善消防工作提升学校抗御火灾能力：（一）凡事预则立不预则废--抓消防安全制度建设。在消防部门的指导下结合学校的实际情况制定相对完善、切合实际的消防安全制度是学校消防安全工作的前提和保障。第一个是要明确相关制度和各级责任。建立健全各项消防安全管理制度和操作章程；建立消防安全教育、培训、防火巡检和防火检查制度；建立安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理制度；制定用火用电安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险物品使用制度和灭火、应急疏散预案；同时建立健全逐级消防安全责任制明确消防安全责任人做到职责明确责任具体划分到每一个人。第二个是明确确保制度落实的方法。成立中小学消防安全教育工作组织机构逐级落实消防安全责任制和责任过错追究制度实行“谁主管、谁负责”严格考评奖惩兑现努力改变学校领导认为消防安全与己无关的错误观念真正做到安全教育工作有人问、有人抓、有人管、有人负责。（二）洞若观火明察秋毫--抓消防安全检查。学校应该认真落实《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规把火灾隐患自查作为自身安全工作的重要方面从学校自身发展的大处着眼从学生身边微小火灾隐患着手检查学校消防安全消防设施等硬件和消防安全管理等软件方面的漏洞发现安全隐患及时进行整改。（三）随风潜入夜润物细无声--抓课堂教育。把课堂教育作为给学生灌输消防安全知识的重要阵地在课堂教育中循序渐进地融入消防安全知识从消防安全基础知识讲起组织消防知识手抄报、黑板报评比、消防主题班会等丰富多彩且学生喜闻乐见的方式将如何报警、火灾的扑救、各种消防器材的正确使用方法、火场中的逃生自救常识及家庭火灾常识等枯燥乏味的消防安全知识生动有趣地展现在学生面前打牢学生的消防安全知识基础提高学生的消防安全意识。（四）纸上得来终觉浅绝知此