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试题-全国-2019_三年级数学上册 第一单元 混合运算 第2课时 小熊购物课堂作业设计 北师大版.doc
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试题-全国-2019_三年级数学上册 第一单元 混合运算 第2课时 小熊购物课堂作业设计 北师大版.doc
1第2课时小熊购物（2）计算下面各题。7×8-2650-6×36+3×743+6×8100-8×99×7+15（1）买4个球和1个玩具熊，应付多少钱？（2）拿20元买2个风车，应找回多少钱？一共有多少个轮子？参考答案：303227912878（1）4×3+9=21（元）（2）20-2×7=6（元）3.4×9+50=86（个）
2023-03-05
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试题-全国-2019_三年级数学上册 第一单元 混合运算 第1课时 小熊购物课堂作业设计 北师大版.doc
1第1课时小熊购物（1）先标出运算顺序，再计算。=5+12=1760-5×94×9-3018+6×7下面计算正确的画“√”，错误的画“×”并改正。（1）3×2+6改正：（2）14-5×2改正：=3×8=9×2=24（）=18（）三年级二班的同学排队做操，如果每行排6人，排成5行，还缺2人；如果每行排5人，排成5行，还余下多少人？参考答案：1.（1）×改正：3×2+6=6+6=12（2）×改正：14-5×2=14-10=46×5-2=30-2=28（人
2023-03-05
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三年级数学上册第一单元混合运算第1课时小熊购物课堂作业设计北师大版.pdf
三年级数学上册第⼀单元混合运算第1课时⼩熊购物课堂作业设计北师⼤版三年级数学上册第⼀单元混合运算第1课时⼩熊购物课堂作业设计北师⼤版1.先标出运算顺序，再计算。=5+12=1760-5×94×9-3018+6×72.下⾯计算正确的画“√”，错误的画“×”并改正。（1）3×2+6改正：（2）14-5×2改正：=3×8=9×2=24（）=18（）3.三年级⼆班的同学排队做操，如果每⾏排6⼈，排成5⾏，还缺2⼈；如果每⾏排5⼈，排成5⾏，还余下多少⼈？参考答案：1.2.（1）×改正：3×2+6=6+6=12（2
2024-09-02
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教案-全国-2019_三年级数学上册 第一单元 混合运算 第1节 小熊购物教案 北师大版.doc
3第一单元混合运算在学习本单元之前，学生已经理解了加、减、乘、除运算的实际含义，有了运用连加、连减、加减混合运算解决简单实际问题的经验，但把加减和乘除混合在一起去解决问题，对学生来说还是第一次，具有一定的挑战性。另外，学生可能会受原有知识(连加、连减、加减混合)的干扰，仍然按照从左到右的顺序计算。因此，教科书通过让学生在解决问题的过程中学习混合运算的运算顺序，以帮助学生更好地理解算理，使学生体会到要遵循“先乘除、后加减”及“先算括号里面的”运算顺序，学生能根据这些运算顺序进行计算，逐步积累解决
2023-03-05
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试题-全国-2019_三年级数学上册 第一单元 混合运算 第6课时 过河课堂作业设计 北师大版.doc
1第6课时过河（2）先算一算，再把每题写成一道综合算式。便民超市的王奶奶购进红色棒棒糖和蓝色棒棒糖各24个。如果把这些糖摆成6排，平均每排摆几个？为了能引起小朋友购买的兴趣，王奶奶用4个蓝色棒棒糖和4个红色棒棒糖组成一个图案。48个棒棒糖能组成多少个图案？有4间兔舍，平均每间兔舍住几只兔子？白兔20只灰兔12只参考答案：426（30+12）÷772316+28÷4（1）（24+24）÷6=8（个）（2）48÷（4+4）=6（个）（20+12）÷4=8（只）
2023-03-05
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