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走进溶液世界
第三节溶液的酸碱性和pH第一课时
[学习目标]：
通过实验学会用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性。
通过实验学会用pH试纸测定溶液的酸碱度，并比较溶液酸碱性的强弱。
通过所学知识来解决生活中常见物质的酸碱性。
预习单
一、溶液酸碱性和PH值
1、紫色石蕊试液：
2、无色酚酞试液：
3、稀溶液的酸碱性强弱可以用pH来表示：
、pH值的范围：
（2）、pH与溶液酸碱性的关系：
pH=7，溶液显；pH<7，溶液显，且pH越小，酸性；
pH>7，溶液显，且pH越大，碱性。
探究单
活动一：使用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性。
学生实验1：在点滴板上，加入少量的盐酸、氯化铵溶液、蒸馏水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液，用两种酸碱指示剂作试验，设计表格并做好记录。

结论：
活动二：使用pH试纸测定溶液的酸碱性和pH
学生实验2：用pH试纸测试溶液酸碱性强弱时，可以将蘸取试液后沾到放在表面皿的pH试纸上，再把试纸呈现的颜色与对照，就可以确定溶液的酸碱性强弱。
在点滴板上分别滴入少量下列溶液，用pH试纸测定下列物质的pH，完成下表。
待测液
指示剂盐酸氯化铵溶液蒸馏水氢氧化钠溶液碳酸钠溶液pH结论：上述浓度相同的各种溶液中，pH>7的是碱性溶液，有
pH=7的是中性溶液，有pH<7的是酸性溶液，有
其中酸性最强的溶液是，碱性最强的溶液是。
活动三：测定自己带来的物品的酸碱性和pH值，并设计表格做好记录。

检测单
()1．pH<7的液体是
A．蒸馏水 B．肥皂水 C．食盐水 D．柠檬水
()2．生活中一些物质的pH如下表所示，其中碱性最强的是
ABCD物质洁厕灵食盐水肥皂水消毒液pH17913（）3．在通有二氧化碳气体的水中，滴入紫色石蕊试液，溶液呈
A、蓝色B、红色C、紫色D、无色
（）4．用pH试纸测定某无色溶液的pH时，规范的操作是
A、将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较
B、将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较
C、用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较
D、在试管内放少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较
（）5．根据生活经验，下列做法正确的是
A、用纯碱作食品调味剂B、用稀盐酸除油污
C、用食醋除去水瓶中的水垢D、吃剩的汤放在铝锅中
6．生石灰的化学名称是，将生石灰投入水中，可以看到，在水中滴入无色酚酞，观察到的现象是，这是因为（用方程式表示）。
【拓展练习】
（）1．某溶液的pH=8，要使溶液的pH减小到6，可向此溶液中加入
A．蒸馏水B．食盐溶液C．盐酸D．氢氧化钠溶液
2.某兴趣小组的同学对一包生石灰干燥剂产生了兴趣，对这包干燥剂的成分进行了探究。
【提出问题】这包干燥剂是否变质，组成是什么？
【猜想与假设】猜想1：全部是氧化钙；猜想2：全部是氢氧化钙；猜想3：是氧化钙和氢氧化钙的混合物；猜想4：全部是碳酸钙；猜想5：是氢氧化钙和碳酸钙的混合物。
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论实验1取部分干燥剂于试管中，加入适量的水，触摸外壁外壁不发热说明这包干燥剂中实验2取部分干燥剂于试管中，滴加稀盐酸说明这包干燥剂含有碳酸钙实验3取部分干燥剂于烧杯中，加入一定量的水，静置后，取清液于试管中，测定溶液的pH并通入二氧化碳气体测得该溶液pH(填“>”、“<”或“=”)7；
澄清溶液变浑浊说明这包干燥剂含有氢氧化钙【实验结论】通过上述实验探究，得出猜想成立。
【实验反思】在测定溶液pH的操作过程中，有同学先将pH试纸用蒸馏水湿润，再用玻璃棒蘸取石灰水沾在pH试纸上，显色后与标准比色卡比较，读数。
请指出该同学的某一错误操作的后果是。