刘晓莉个人自我诊断SWOT分析表.doc

刘晓莉个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势
1、爱学习，爱读书，喜欢用知识武装自己。
2、善钻研，会统筹，能积极主动处理工作中遇到的问题。
3、热爱工作，关心学生，善于用人文的东西影响学生，让学生学会做人，学会学习。
4、善于团结周围的同事，和同事一起学习，一起研讨，共同进步。
5、学校教研氛围浓厚，有各种课型，专题的研讨。
6、周围有积极进取、善于钻研、努力工作的同事。
Ｗ我的劣势
1、不知道如何去读书，具体读哪些书。
2、忙时就懒惰，不能认真读书和备课。
3、周围缺少专业引领的导师。

Ｏ我面临的机遇
1、多次外出学习，聆听专家的讲座。
2、多次参加网络培训，提高自己的专业素质。
3、积极参与学校设置的区级，校级课题研究。
4、领导重视教改，为老师的学习，研究提供便利条件。

Ｔ我遇到的挑战
1、自身的认知和惰性。
2、持之以恒的坚持与努力

分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？
1、以组制定教研计划，研讨、解决教学中存在的问题和困惑。
2、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。
3、和同事合作、申报不同级别的课题研究，不断探讨、实践，以提升自己的理论水平和实践经验。
4、借助国培平台，向专家取经，向同仁学习，开阔眼界，钻研语文课堂的教学方法，争取做得用语文的方法，解决语文的教学。
5、任何的创新都会被评判，尤其课堂的创新与独特，可能会受到同事的批判和否定。
6、生活、工作时间的合理安排，家人、学生关系的正确处理。