让家乡环境更美好[2].docx

让家乡环境更美好
榆中县和平小学周春涛
教学目标：
1、养成热爱自然、珍爱生命，保护地球与自然和谐发展的美好情感。
2、通过开展活动，培养学生的责任意识，让HYPERLINK"http://www.789zx.com/xspd/Index.html"\t"_blank"学生从身边做起，自觉地去保护家乡环境，美化校园环境。
教学重点：家乡人民在创建“绿色家园”中做了哪些工作，同学们在创建“绿色校园”中做了哪些工作？
教学难点：从现在做起，从身边做起，培养“保护环境，人人有责”的责任感。
教学准备：1、周边环境小调查；2、破坏校园环境大曝光；3、了解环保小知识；
教学过程
活动一：了解我们生活的家园——地球。
老师：同学们，我们在同一片蓝天下、同一片沃土上生活，地球就是我们的家园！让我们用双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。“保护环境”，这是我们的责任，也是我们的义务。先让我们来听一听地球妈妈的自述吧。
地球自述：在浩瀚无边的宇宙,有一颗璀璨的明珠，那就是我——地球，一个如水晶般美丽的水蓝色星球。郁郁葱葱的森林是我的“衣服”；广阔的海洋是我的“肾脏”；肥沃的土地是我的“肌肤”；在我身体上幸福生活的人类，就是我的儿女们……我带着我可爱的儿女们，在世界上快乐地生存了亿万年。可是……（泣不成声）
学生甲：在祖国这一片辽阔的沃土上，有着丰富的物产和无穷的宝藏。在宇宙无垠的岁月里，它抚育了不绝的江水，连绵的群山；我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是育人的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到骄傲。
学生乙：是谁破坏了大自然，害得地球妈妈衣服破了?是谁破坏了大自然，使小动物们失去了欢笑声？是人类自己，因为对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌，地球妈妈在哭泣。
老师：下面请大家倾听大地、沙漠、海洋、森林的诉说。(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)
（1）大地：我是大地叔叔。我本应该有强健的肌肤，可是人类的不珍惜，我得了皮肤癌，水土流失，黄沙裸露，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里。这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!
（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住。以前我非常强壮，可现在呢，我变得不堪一击。一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，飞禽在哀鸣，走兽在嚎叫。
（4）海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
活动二：了解我们自己的生活环境现状。
老师：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的我们自己的生活环境现状吧。（各组学生上台展示）
第一组：我们的生活中一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。焚烧垃圾产生的废气、秸秆的大量燃烧，污染大气。截止2016年10月兰州市机动车保有量近80万辆，汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
第二组：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
第三组：不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让水白白流失。
第四组：校园里践踏草坪，随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢塑料袋等垃圾。在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
老师这里也搜集了一些资料：
每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡。
每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。
每天，我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。
每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。
每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。
每天，我们的地球有55000公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。
每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流失。
老师：森林被砍伐，海洋被污染，水土流失，绿洲变沙漠，地球妈妈在哭泣，这是谁之过？！让我们看看一旦地球被毁灭，将会有多可怕。（看地球毁灭的视频）
活动三：为保护地球，爱护环境献计献策。
所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，让我们从现在做起，从我们身边做起。
保护环境是我们每一个人的责任，就刚才你发现的污染问题，已经采取了什么措施？你有什么建议？
（各组学生上台展示）
第一组：我们兰州市市政府投入大量的人力物力治理环境，落实“五项”措施：减排、压煤、除尘、控车