小学语文教学反思——《荔枝》教学反思.docx
海昌****姐淑
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小学语文教学反思——《荔枝》教学反思-1--1-小学语文教学反思——《荔枝》教学反思《荔枝》是小学语文第十一册的一篇散文。文章围绕荔枝写了几件小事于细微处体现了深厚的母子亲情凸显了当代作家肖复兴清新、质朴、平实、动人的文笔是一篇感悟亲情陶冶情怀、培育人文精神的好教育材料。所以在教学《荔枝》一课时我结合实际情况使学生潜移默化地受到熏陶感染提高思想认识陶冶道德情操mdash;mdash;全新的教改理念让我对《荔枝》一课作了创新性教学通过优化教学过程注重情感交流和个性发挥让学生在读书、探讨、感悟等语文活
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4小学语文教学反思——?荔枝?教学反思?荔枝?是小学语文第十一册的一篇散文。文章围绕荔枝写了几件小事于细微处表达了深厚的母子亲情凸显了当代作家肖复兴清新、质朴、平实、动人的文笔是一篇感悟亲情陶冶情怀、培育人文精神的好教材。所以在教学?荔枝?一课时我结合课文特点作了如下设计:一、凸显主角语文活动表达语文学习的自主性。淡化讲解是当今阅读教学的总趋势。著名特级教师李吉林早就提出语文教学要走出新天地必须搬掉两座山一是课堂上繁琐的分析讲解;二是习题式的训练。对于?荔枝?这样平实易懂的课文教师繁琐的讲解只
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4小学语文教学反思——《荔枝》教学反思《荔枝》是小学语文第十一册的一篇散文。文章围绕荔枝写了几件小事于细微处体现了深厚的母子亲情凸显了当代作家肖复兴清新、质朴、平实、动人的文笔是一篇感悟亲情陶冶情怀、培育人文精神的好教材。所以在教学《荔枝》一课时我结合课文特点作了如下设计:一、凸显主角语文活动体现语文学习的自主性。淡化讲解是当今阅读教学的总趋势。著名特级教师李吉林早就提出语文教学要走出新天地必须搬掉两座山一是课堂上繁琐的分析讲解;二是习题式的训练。对于《荔枝》这样平实易懂的课文教师繁琐的讲解只
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小学语文教学反思——《荔枝》教学反思《荔枝》是小学语文第十一册的一篇散文。文章围绕荔枝写了几件小事于细微处体现了深厚的母子亲情凸显了当代作家肖复兴清新、质朴、平实、动人的文笔是一篇感悟亲情陶冶情怀、培育人文精神的好教材。所以在教学《荔枝》一课时我结合课文特点作了如下设计:一、凸显主角语文活动体现语文学习的自主性。淡化讲解是当今阅读教学的总趋势。著名特级教师李吉林早就提出语文教学要走出新天地必须搬掉两座山一是课堂上繁琐的分析讲解;二是习题式的训练。对于《荔枝》这样平实易懂的课文教师繁琐的讲解只能
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小学语文教学反思——《荔枝》教学反思《荔枝》是小学语文第十一册的一篇散文。文章围绕荔枝写了几件小事,于细微处体现了深厚的母子亲情,凸显了当代作家肖复兴清新、质朴、平实、动人的文笔,是一篇感悟亲情,陶冶情怀、培育人文精神的好教材。所以,在教学《荔枝》一课时,我结合课文特点,作了如下设计:一、凸显主角语文活动,体现语文学习的自主性。淡化讲解,是当今阅读教学的总趋势。著名特级教师李吉林早就提出,语文教学要走出新天地,必须搬掉两座山,一是课堂上繁琐的分析讲解;二是习题式的训练。对于《