足 球 脚内侧踢球、停球教学设计.docx
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足 球 脚内侧踢球、停球教学设计.docx
足球脚内侧踢球、停球教学设计汉铁高中邓建春教学目标:1.进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。2.巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。3.培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。二、重、难点:1.重点:脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。2.难点:脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。三、教学过程:(一)准备部分(10)1.绕操场慢跑(3’)学生
足球脚内侧踢球、停球教学设计.docx
足球脚内侧踢球、停球教学设计实验小学殷光建教学目标:1、进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。重、难点:1、重点:脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。难点:脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。教学过程:准备部分(10)1、绕操场慢跑(3’)学生成两路纵队绕操场慢跑两圈,
足球脚内侧踢球、停球教学设计.doc
足球脚内侧踢球、停球教学设计一、指导思想本次课依据《课程标准》以“健康第一”为指导思想,促进学生全面发展为本,努力做到既体现学生的主体地位,又充分发挥教师的主导作用。教学中通过足球基础技术教学和学生合作互助式学练,不仅要提高学生的身体素质和运动技能,也要培养学生分析问题、解决问题的能力。最终通过师生、生生间的互动交流,建立和谐的课堂学习氛围,增强学生学习的自信心,从而获得成功体验,激发兴趣,最终促使学生形成终身体育观。二、授课内容:1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。3、教学比
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足球脚内侧踢球、停球教学设计一、指导思想本次课依据《课程标准》以“健康第一”为指导思想,促进学生全面发展为本,努力做到既体现学生的主体地位,又充分发挥教师的主导作用。教学中通过足球基础技术教学和学生合作互助式学练,不仅要提高学生的身体素质和运动技能,也要培养学生分析问题、解决问题的能力。最终通过师生、生生间的互动交流,建立和谐的课堂学习氛围,增强学生学习的自信心,从而获得成功体验,激发兴趣,最终促使学生形成终身体育观。二、授课内容:1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。3、教学比
足球——脚内侧踢球、停球教学设计.doc
足球——脚内侧踢球、停球教学设计指导思想:本课以“健康第一”为指导思想,注重学生对足球基本技术中脚内侧踢、停球技术的掌握与实际应用。教学过程中,以学生身心发展为目标,充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位。发展学生的协调性、灵敏性等身体素质,培养学生勇敢顽强的竞争意识和团队合作意识。教材分析:足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强,所以锻炼效果明显。脚内侧踢、停球是运动员控球与进攻能力的具体表现形式,熟练掌握与合理运用技术,对调控比赛节奏、丰富战术变化、破解密集防守、创造射门机会都具有实际的意义。他是所