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试题-全国-2019_三年级数学上册 第一单元 混合运算 第4课时 买文具课堂作业设计 北师大版.doc
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试题-全国-2019_三年级数学上册 第一单元 混合运算 第4课时 买文具课堂作业设计 北师大版.doc
1第4课时买文具（2）计算下面各题。88-64÷872-36÷681÷9+912+64÷872+6÷625÷5+25下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。24+12÷621-15÷3=36÷6=6÷3=6（）=2（）一共能插多少瓶花？参考答案：80661820733021-15÷2=21-5=1624+12÷6=24+2=26××45÷9+2=7（瓶）
2023-03-05
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试题-全国-2019_三年级数学上册 第一单元 混合运算 第3课时 买文具课堂作业设计 北师大版.doc
1第3课时买文具（1）连一连。弄清运算顺序，再计算。90-64÷872-24÷681÷9+98+64÷872+6÷625÷5+25六一儿童节到了，小红和小梅剪了一些小红花要送给幼儿园的小朋友。小红5分剪了40个，小梅每分剪10个，小梅每分比小红多剪多少个？参考答案：1.82681816733010-40÷5=10-8=2（个）答:小梅每分比小红多剪2个。
2023-03-05
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教案-全国-2019_三年级数学上册 第一单元 混合运算 第2节 买文具教案 北师大版.doc
4第2节买文具教材第5～7页的内容。1．通过解决“买文具”问题的探索过程，让学生感受画图策略的意义和价值，体验“先算除法，再算加减”解决两步运算问题的合理性。2．理解并掌握除加、除减混合运算的运算顺序，能正确进行计算。3．进一步学习借助直观图分析数量关系，会解决除加、除减两步运算的实际问题，发展解决问题的能力。重点：引导学生理解和掌握除加、除减混合运算的运算顺序，并能正确进行计算。难点：在解决问题的过程中，理解数量关系。教材中情境图制成的课件。开学了，笑笑和淘气一起来
2023-03-05
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试题-全国-2019_四年级数学上册 第四单元 运算律 第1课时 买文具课堂作业设计 北师大版.doc
1第1课时买文具填空。（1）计算36×（72-48）÷6时，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法，结果为（）。（2）0乘（）都得0,；0除以（），商位0。（3）求32与18的和与它们的差的积是多少，列式为（），积是（）。（4）360加上80除以5的商，和是（）。（5）53+8×（17-9），先算（）法，再算（）法，最后算（）法。先填上数，再列出综合算式。（1）（2）综合算式：综合算式：公园里有杨树68棵，比松树少13棵，梧桐树比松树的2倍多24棵。梧桐树有多少棵？
2023-03-05
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试题-全国-2019_四年级数学上册 第四单元 运算律 第2课时 买文具课堂作业设计 北师大版.doc
1第2课时买文具对比一下，再写得数。6÷2=60÷20=24÷2=240÷20=12÷3=120÷30=12÷3=120÷30=在括号里填上最大的数。70×（）<23090×（）<630270×（）<45090×（）<80020×（）<20130×（）<250学校要买进一批体育器材，刘老师带了280元去购买。（1）如果都买足球，最多能买几个？（2）如果都买篮球，最多能买几个？参考答案：一、331212442121二、3618108（1）2
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