最新精编医学专题—弘扬民族精神的班会.ppt
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弘扬培育民族(mínzú)精神珍惜来之不易的幸福生活。前一辈的无产阶级革命家和无数先烈用血和生命才换来了新中国的解放历经八年抗战和三年解放战争可以说没有他们就没有我们今天(jīntiān)的幸福生活。他们用自己的生命谱写了一曲新的精神的赞歌。民族精神(jīngshén)概念的界定第一民族精神首先是一种精神状态和精神力量。第二民族精神是一种普遍认同和共同遵循的品格。第三(dìsān)民族精神是民族文化中的核心和灵魂。第四民族精神是一个内容丰富、形式多样的精神文明范畴。民族(mínzú
最新精编医学专题—弘扬民族精神主题班会.docx
-12-弘扬民族精神主题班会(二)一、教学目标1、促进青少年了解中华民族的悠久历史承传中华民族的优秀文化培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感树立成才报国的远大志向。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”养成文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统弘扬和培育民族精神。二、活动准备多媒体、设计程序、编排节目、学生主持人三、活动过程(活动前播放《好日子》让大家沉浸在喜庆的氛围中)主持人女:中华民族精神是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带主持人男:也是促进中华民
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弘扬和培育(péiyù)民族精神教材(jiàocái)分析什么是“中国的脊梁”?用人物或事例(shìlì)说明对“中国的脊梁”的理解什么是“中国(zhōnɡɡuó)的脊梁”?鲁迅曾说过:“我们从古以来就有埋头苦干的人有拼命(pīnmìng)硬干的人有为民请命的人有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’也往往掩盖不住他们的光耀这就是中国的脊梁。”为人民服务的好党员、好干部为人民服务的好党员、好干部为人民服务的好党员、好干部从大禹治水(
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弘扬民族精神活动时间:××××年×月×日下午第三节活动地点:高一××班教室组织主持:班长(×××)、班主任(×××)参加对象:高一(2)全体同学和班主任活动内容:弘扬民族精神活动目的:通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事对学生进行民族精神的熏陶从而进一步培养学生艰苦奋斗热爱祖国的民族主义精神。
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“富贵不能淫贫贱不能移___________”(孟子)“三军可夺帅也_________________。”(孔子(kǒnɡzǐ))““风声雨声读书声_________;______________事事关心”(东林书院)……(2)中国共产党对中华民族精神(jīngshén)的丰富和发展:新民主主义革命时期(shíqī):延安精神红岩(hónɡyán)精神西柏坡精神(jīngshén)社会主义革命(gé〃mìng)和建设时期:“两弹一星”精神(jīngshén)大庆(dàqìng)精神抗洪(kànɡh