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一、活动目的:通过本次班会使学生(xuésheng)了解堪称为民族优良传统和中国革命传统光辉结晶的延安精神增强学生(xuésheng)的爱国情感使学生(xuésheng)更有爱国之心并让延安精神在自己身上发扬光大。二、活动准备:1、组织学生活动前收集有关延安的资料及图片了解延安的地理位置及在中国革命史上的重要地位。2、收集延安的故事观看影视作品初步感知延安精神。3、各小组准备节目或发言(分红、黄、蓝三个小组)。4、活动过程的多媒体课件。三、活动内容:看图片、朗诵(lǎnɡsònɡ)、讲故事、知识竞赛等。四、活动过程:(一)学习委员以班会仪式组织开展活动。(二)由主持人组织活动过程。环节一:观看影片了解延安精神环节二:歌颂延安精神看我的环节三:竞赛“延安知识知多少”环节四:小组讨论感悟延安精神环节五:全班合唱《明天会更好》一、伟大(wěidà)的党铸就伟大(wěidà)的精神2、三大精神的形成时期井冈山精神的形成是从1927年10月至1929年1月这段时期形成了光照万世的井冈山精神。长征(chángzhēng)精神的形成是从1934年10月至1936年10月这段时期形成了名垂史册的长征精神。延安精神的形成是从1935年10月至1948年3月这段时期形成了千古不朽的延安精神。3、井冈山精神、长征精神、延安精神的内涵井冈山精神的内涵是:坚定信念、艰苦奋斗是灵魂实事求是、敢闯新路是核心依靠群众、勇于胜利是基石(jīshí)。长征精神的内涵是:坚忍不拔、自强不息、勇往直前、实事求是。延安精神的内涵是:坚定正确(zhèngquè)的政治方向解放思想、实事求是全心全意为人民服务自力更生、艰苦奋斗。延安精神:是中国共产党在延安时期领导民族独立和人民解放的伟大斗争中倡导、培育、形成的把传承中华民族精神与彰显共产党人革命精神有机结合既体现无产阶级及其政党(zhèngdǎng)性质、宗旨又富有广泛人民性的具有鲜明时代特征的群体精神风貌和道德情操。这种精神作为一种道德情操、精神面貌是贯穿于党的理论与思想中的精神气质是内化在党的优良传统和作风中的灵魂。毛泽思想(sīxiǎng)是延安精神诞生的基石二、延安精神的原生态形态(xíngtài)2、延安整风精神内容是:反对主观主义以整顿学风反对宗派主义以整顿党风(dǎnɡfēnɡ)反对党八股以整顿文风。3、南泥湾精神(jīngshén)4、张思德精神(jīngshén)5、白求恩精神(jīngshén)三、延安精神滋养(zīyǎng)着伟大的党革命青年(qīngnián)奔赴延安2、实事求是的科学态度是延安精神的精髓(jīnɡsuǐ)(1)冲破教条主义的束缚和禁锢确立起实事求是的思想线把握住马克思主义中国化这一正确方向。3、全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的本质延安精神是整体(zhěngtǐ)展示中国共产党人形象的群体精神4、自力更生、艰苦奋斗的作风是延安精神的标志;延安时期自力更生、艰苦奋斗精神是坚持坚定正确(zhèngquè)的政治方向的革命情操。三五九旅开发(kāifā)南泥湾第二十一页共三十页。著名华侨陈嘉庚先生访问延安后感慨地说:“县长概是民选官吏如贪污50元者革职500元者枪毙余者定罪科罚严令实行犯者无情(wúqíng)面可袒护优容。”他将延安同重庆作了比较发自肺腑地说:中国的希望在延安。四、延安精神的现实(xiànshí)启示启示二:解放思想、实事求是(shíshìqiúshì)——中国共产党人成就伟业的思想基石启示(qǐshì)三:全心全意为人民服务——中国共产党人成就伟业的力量之源启示四:自力更生、艰苦奋斗——中国共产党人成就(chéngjiù)伟业的不竭动力延安是一本厚重的历史教科书延安是共产党人和党的干部升华思想、锤炼党性、增强素质、提升能力的精神家园延安精神体现了中国共产党人的集体精神风貌。只要我们把延安精神存之于心、见之于行并且同新的时代精神相结合把个人价值(jiàzh