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秋学期中心小学教导处工作参考计划_0指导思想:全面贯彻教育方针实在推进素养教育以创立扬州市”轻负优质先进校”、”教科研先进校”为抓手结合有效课堂达标考核验收工作认真组织老师学习课程标准积极投身课程改革实在遵照教育教学规律精确把握教改方向努力提高课堂教学效率全面提高教育教学质量提高学生综合素养。工作目的:1.完成”扬州市轻负优质先进校”的创立。2.打造有效课堂迎接市级有效课堂达标考核。3.立足课堂教学完善校本教研活动机制。工作措施:一、严格执行法规标准教育教学行为。1.标准办学行为、深化施行素养教育:这是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求。我校将严格执行国家课程打算严格操纵学生在校时间严格制止办学中的违法行为。按照国家课程打算开齐开足全部课程不随意增减课程和课时不随意调整课程难度和教学进度不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等在严格执行”五严”的同时要认识到素养教育不是不要教学质量也不是不考试更不是不要适度的学习负担而是更注重质量评价的科学性、全面性和开展性要在培养学生的实践才能和创新精神上采取新措施落实新要求。二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧形式杜绝无效教学行为努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试。2.优化教学过程治理。组织老师认真学习《江苏省中小学治理标准》标准办学行为认真执行课程打算开齐上足课程减轻学生负担加强学生体质确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。严格执行《老师常规治理制度》。坚决实行集体备课人人参与其中禁止备课走过场加强对教案的修正及时反思多写教后记。二、优化常规治理提高教学质量。1.加强教学各环节治理。坚持以打造有效课堂教学为核心落实教学”七认真”工作各项打算要有检查和落实的措施与老师平时工作考核相结合不断完善质量评价与监视机制认真做好教学质量的监控和质量分析工作强化过程治理及时发觉咨询题及时研究对策总结推行先进经历。通过全面听课、查看材料、师生访谈、课堂检测等途径全面理解教学治理情况总结经历提升理念发觉咨询题讨论改良实在提升教育教学质量促进学校的开展。2.抓好教育教学质量:坚持集体备课制度加强课堂教学质量检查学校领导要坚持深化课堂到学生中去到老师中去到教学一线去促进老师进一步加强时间认识和效益认识。校长和分管教学的副校长每学期听课不少于30节。加强学生学习档案治理认真记录学生的学科学习成绩升降情况、学生的思想开展情况、措施落实的跟踪反应情况。要提高考试质量和效益严格操纵考试次数抓细抓实考试治理加强考试研究把好命题质量关难度系数要有严格的要求提高检测的质量和效益;培养学生课前自主预习、课中有效互动、课后总结反思的良好学习适应构成自我约束、自我鼓励、自我操纵的主动学习机制实在提高学生在学习中的自主性和独立性;抓好提优补差、学科平衡、心理调适等跟进工作对教学质量较好的个人进展表彰和奖励。