牛津译林版 九上 Unit5 Art world学案.doc

牛津译林版九上Unit5Artworld学案
Grammar
姓名：张艳春学校单位：常店初级中学
【学习目标】
了解什么是原因状语从句。
掌握并能使用由because，since和as引导的原因状语从句。
【自主学习】
1.看P137上本单元的语法注释，并将自己的体会做小结。
2.从本单元已学的内容中找出类似的句子，至少3句或自己造三个句子。
3.请同学展示你所找到或造的句子。
自学情况反馈（家长签字）

【课堂探究】
1.理解because，since和as
eq\o\ac(○,1)because引导原因状语从句语气最强，表示直接原因,常用来回答由why提出的问题，所引导从句可放在主句前，也可放在主句后。例如：
Whydidyoudoit?""BecauseJimtoldmeto".
Becausehedidn'tcatchthebus,hewaslateforschool.
eq\o\ac(○,2)since“因为,既然”侧重主句，主句表示显然的或已知的理由。强调说话者和听者双方都知道的原因，常译为“既然”，一般用在这样的句子里。例如：
Sinceeverybodyishere,let’sbeginourmeeting.
Wecan’tbuyiphone6sincewehavenomoney.
eq\o\ac(○,3)as和since的用法大体相同，往往可以互换。引导的原因状语从句一般表示双发已知的事实，不如since正式，语气也较弱一些。
注意以下几点：
1.since表“因为”时，不要有"自......以来"的含义。
2.as做“因为”解时多放于后句，用在句首也没大的关系，但千万不要误解为“就在这个时候”的含义。
3.Since可用于省略句，其他两者不行。例如：Sinceso,Ihavenothingtosay.
4.涉及这几个词的有关标点一般的用法
当"because","since",或"as"引导的从句用于句首时,主句前要有逗号:
BecauseIeattoomuch,I'mfat.
SinceIhatevegetables,Ihatesalad.
AsIliketoread,IlikemyclassinEnglishliterature.
从句位于后半部分时，不需要逗号
I'mfatbecauseIeattoomuch.
IhatesaladsinceIhatevegetables.
IlikemyclassinEnglishliteratureasIliketoread.
【演练展示】
请同学完成书上P70和P71上的练习。
【当堂检测】
1.Itmusthaverainedlastnight,______thestreetiswet.
A.sinceB.forC.because
2.---Whydidn'tyouattendthepartylastevening?
---_____Ihadanunexpectedvisitor.
A.BecauseB.SinceC.As
3.Therecan'tbeanyproblemaboutpassingthecomingexam，____youhavemadesuchgoodpreparations.
A.SinceB．BecauseC．ForD.Though)

4.用as,since,because,becauseof填空

(1)Marymissedthetrain___________shearrivedlate.

(2)Itwillrain,__________theskyisdark.

(3)__________weliveneartheriver,wecanoftengoswimminginsummer.

(4)WhydoyoulikeEnglish?_____________it’ssointeresting.

(5)________agoodteacher,heworkedveryhard.
(6)______________theheavyrain,wehadtostayinside.

(7)________itisSundaytoday,youdon’tneedtogetupearly.

(8)___________youbrokehisglasses,youshouldsaysorrytohim.

【评价反馈】
个人得分小组得分自我评价（目标达成情况或记录还未掌握的内容）
【课后作业】
熟记语法中的例句
完成练习册中的相关练习

[当堂检测]答案：
1.A原解：这里应选since,因为这是一种推论。because则表示直接原因。for表示强调或说明，书面用语中使用较多。
2.A
3.C
4.(1)be