电压 电阻.doc

2014全国各地中考物理分类汇编－电压电阻

8.（2014山东济宁）小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪。
图5的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）B

(2014重庆B卷)对下列物理量的认识中，最接近实际的是
A．中学生的正常体温是41℃B.考试专用的中性笔长约10dm
C.一节新干电池的电压为1.5VD.家用电风扇的额定功率约2000W
2．（2分）（2014•青岛）下列科学方法中，错误的是（）
A． 找出蒸发和沸腾的异同点，运用了类比法
B． 根据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法
C． 两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同，运用了等效法
D． 研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，运用了逐渐逼近法

考点： 物理学方法．
专题： 其他综合题．
分析： （1）类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法；
（2）“逆向思考法“是当人们按照常规思考问题时，常常受到经验的支配，不能全面地、正确地分析事物．而倒过来想一下，采用全新的观点看事物，却往往有所发现；
（3）等效思维的实质是在效果相同的情况下，将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题，以便突出主要因素，抓住它的本质，找出其中规律，因此应用等效法时往往是用较简单的因素代替较复杂的因素，以使问题得到简化而便于求解；
（4）逐渐逼近法：有些特定实验条件不易达到或不能达到，我们可以通过使现有的实验条件逐渐接近要达到的特定实验条件，通过现有的实验规律进行科学推理，得出特定条件下的结论，这种研究问题的方法就是逐渐逼近法又叫科学推理法．
解答： 解：
A、研究蒸发和沸腾时，采用的是比较法，此选项错误，符合题意；
B、根据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法，此选项正确，不符合题意；
C、5欧与10欧的电阻串联在电路中与一个15欧的电阻在同一电路中的效果相同；运用的是等效替代法，此选项正确，不符合题意；
D、在研究牛顿第一定律时，设计阻力逐渐减小的斜面实验，最终进行推理，得到“当阻力为零时物体做匀速运动”的结论，用的是逐渐逼近法，此选项正确，不符合题意．
故选A．
点评： 本题主要考查对常用物理学方法的记忆与运用能力．常用的物理学方法有：控制变量法、转换法、放大法、比较法、实验推理法、模型法等．
13．（3分）（2014•青岛）根据表格中的数据，下列说法正确的是（）

物质铝铁铜水煤油密度/（kg•m3）2.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103比热容/[J（kg•℃）]0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω0.0270.0960.017//
A． 用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高
B． 装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油
C． 将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大
D． 用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为79：10

考点： 控制变量法与探究性实验方案
专题： 探究型实验综合题．
分析： 分析表中实验数据，根据表中实验数据应用热量公式、液体压强公式、密度公式、功率公式分析答题．
解答： 解：A、由表中实验数据可知，水的比热容大于煤油的比热容，用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，它们吸收的热量相等，由Q=cm△t可知，煤油升高的温度多，煤油中温度计示数高，故A错误；
B、由表中实验数据可知，煤油的密度小于水的密度，由液体压强公式：p=ρgh可知，装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油，故B正确；
C、由表中数据可知，铜的密度大于铝的密度，等质量的铜块体积小于铝块体积，将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，铜线的长度小于铝线的长度，铜线的电阻小于铝线的电阻，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大，故C正确；
D、金属块匀速运动，处于平衡状态，拉力等于金属块的重力，即F=G=mg=ρVg，拉力功率P===，
用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为：
===××=，故D正确；
故选BCD．
点评： 本题