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2014年湖北省咸宁市中考数学试卷 一、精心选一选(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请在答题卷上把正确答案的代号涂黑) 1.(3分)(2014年湖北咸宁)下列实数中,属于无理数的是() A. ﹣3 B. 3.14 C. D. 考点: 无理数. 分析: 无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项. 解答: 解:A、﹣3是整数,是有理数,选项错误; B、3.14是小数,是有理数,选项错误; C、是有限小数,是有理数,选项错误. D、正确是无理数, 故选:D. 点评: 此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数. 2.(3分)(2014年湖北咸宁)若代数式x+4的值是2,则x等于() A. 2 B. ﹣2 C. 6 D. ﹣6 考点: 解一元一次方程;代数式求值. 分析: 根据已知条件列出关于x的一元一次方程,通过解一元一次方程来求x的值. 解答: 解:依题意,得 x+4=2 移项,得 x=﹣2 故选:B. 点评: 题实际考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为1等. 3.(3分)(2014年湖北咸宁)下列运算正确的是() A. += B. (a﹣b)2=a2﹣b2 C. (π﹣2)0=1 D. (2ab3)2=2a2b6 考点: 完全平方公式;实数的运算;幂的乘方与积的乘方;零指数幂. 分析: 根据二次根式的加减,积的乘方,等于先把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;完全平方公式,及0次幂,对各选项分析判断后利用排除法求解. 解答: 解:A、和不是同类二次根式,不能加减,故本选项错误; B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2故本选项错误; C、(π﹣2)0=1故本选项正确; D(2ab3)2=8a2b6,故本选项错误. 故选:C. 点评: 本题考查了积的乘方的性质,完全平方公式,0次幂以及二次根式的加减,是基础题,熟记各性质与完全平方公式是解题的关键. 4.(3分)(2014年湖北咸宁)6月15日“父亲节”,小明送给父亲一个礼盒(如图),该礼盒的主视图是() A. B. C. D. 考点: 简单组合体的三视图. 分析: 找到从正面看所得到的图形即可. 解答: 解:从正面看,是两个矩形,右边的较小. 故选A. 点评: 本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图. 5.(3分)(2014年湖北咸宁)如图,l∥m,等边△ABC的顶点B在直线m上,∠1=20°,则∠2的度数为() A. 60° B. 45° C. 40° D. 30° 考点: 平行线的性质;等边三角形的性质有 分析: 延长AC交直线m于D,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式求出∠3,再根据两直线平行,内错角相等解答即可. 解答: 解:如图,延长AC交直线m于D, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠3=60°﹣∠1=60°﹣20°=40°, ∵l∥m, ∴∠2=∠3=40°. 故选C. 点评: 本题考查了平行线的性质,等边三角形的性质,熟记性质并作辅助线是解题的关键,也是本题的难点. 6.(3分)(2014年湖北咸宁)甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表.如果从这四位同学中,选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛,那么应选() 甲 乙 丙 丁 平均数 80 85 85 80 方差 42 42 54 59 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 考点: 方差;算术平均数.菁优网版权所有 分析: 此题有两个要求:①成绩较好,②状态稳定.于是应选平均数大、方差小的运动员参赛. 解答: 解:由于乙的方差较小、平均数较大,故选乙. 故选B. 点评: 本题考查平均数和方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 7.(3分)(2014年湖北咸宁)用一条长为40cm的绳子围成一个面积为acm2的长方形,a的值不可能为() A. 20 B. 40 C. 100 D. 120 考点: 一元二次方程的应用.菁优网版权所有 专题: 几何图形问题. 分析: 设围成面积为acm2的长方形的长为xcm,由长方形的周长公式得出宽为(40÷2﹣x)cm,根据长方形的面积公式列出方程x(40÷2﹣x)=a,整理得x2﹣20x+a