学案-湖南-2014_湖南省望城县金海双语实验学校九年级化学上册 第七单元 燃料和热量导学案（无答案） （新版）新人教版.rar

1第七单元燃料和热量课型：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期第课时累计课时学习过程（定向导学：教材136页至141页）流程及学习内容学习要求和方法一、目标解读(2分钟）1、了解化学反应中的能量变化，认识燃料对人类社会的重要性。2、知道化石燃料对人类生活起着重要作用，是人类重要的不可再生的自然资源。3、知道石油炼制出的几种主要产品及其用途，了解燃料充分燃烧的重要性。学习重点：了解化学反应中的能量变化学习难点：煤和石油的综合利用二、夯实基础(25分钟)知识点一：化学反应中能量的变化【提出问题】：我们知道燃烧是可燃物与氧气发生的化学反应可以释放能量，但除了燃烧，其他的化学反应也都会释放能量吗？【做出猜想】：eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)【实验验证】：如图：在盛有生石灰的试管中滴加水实验现象：【得出结论】：【实验评价与反思】：1、根据此实验结果能否回答上面提出的问题？如不严密该怎么改进？总结：化学反应过程中一般伴随能量的变化，通常表现为的变化，有些反应放出热量，有些反应是吸收热量，有的却不太明显。知识点二：化石燃料的利用1、煤、石油、天然气煤石油天然气形成古代植物遗体埋在地壳中，经过复杂变化而形成。成分主要含C、H还含N、S、O等类别由有机物和无机物组成的复杂混合物。复杂的液态混合物。2、为什么要提高燃料的燃烧效率？以及怎么样充分燃烧燃料？三、能力提升（10分钟）1、原煤和原油采集后一般不作燃料直接利用，要经过处理后综合利用。其中煤的干馏、石油的分馏是两种综合利用的处理办法，请比较二者的不同。四、总结梳理（3分钟）五、过关检测（5分钟）1、下列叙述中不正确的是()A.化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的B.煤或石油只要完全燃烧就不会造成对空气的污染C.人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源D.对煤和石油要合理开发、综合利用2、下列气体和空气混合后点燃，不会发生爆炸的是(A)A.二氧化碳B.一氧化碳C.氢气D.甲烷3、“可燃冰”的主要成分是(CH4·8H2O)。下列说法正确的是()A.可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰由四种元素组成D.可燃冰的主要成分是固态水4、下列增大燃料利用率的措施中，与燃料的充分燃烧无关的()A.把煤磨成粉末进行燃烧B.把柴油喷成雾状进行燃烧C.给锅炉鼓风，增加空气供给量D.给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失5、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．（1）煤、和常称为化石燃料。（2）蜂窝煤比煤球更有利于煤的完全燃烧，这是因为：。小明发现燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大气灶的（填“空气”或者“燃气”）进入量。熟悉实验探究的一般过程常见放热反应：①可燃物的燃烧；物质的缓慢氧化；②大多数化合反应；③酸碱中和反应；④金属跟酸的置换反应。常见吸热反应：①大多数分解反应；②Ca(OH)2与NH4Cl反应；③碳和水蒸气、C和CO2的反应。阅读了解一下“可燃冰”