异分母分式的加减法 (7).ppt
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异分母分式的加减法7.doc
第三节分式的加减法(2)闾阳中学张月姣【学习目标】1、类比异分母分数加减法归纳异分母分式的加减法则;2、会进行异分母分式的加减法计算;3、在学知识的同时学到类比转化的思想方法,受到思维训练;【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合.【学习重难点】重点:掌握异分母分式的加减法法则;难点:熟练地运用法则进行计算,提高运算能力。【学习过程】一温故知新1同分母分式是怎样进行加减运算的?2异分母分数又是如何进行加减呢?3那么?你是怎么做的?总结异分母分式加减法则:1--------------2----------
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第五章分式与分式方程问题引入运用新知小刚家和小丽家到学校的路程都是3km,其中小丽走的是平路,骑车速度2vkm/h.小刚需要走1km的上坡路、2km的下坡路,在上坡路上的骑车速度为vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h.那么(1)小刚从家到学校需要多长时间?(2)小刚和小丽谁在路上花费的时间少?少用多长时间?用两种方法计算:课堂小结课后补练
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第五章分式与分式方程学习新知练习巩固再探分式的运用(2)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?1、先化简,再求值:1、异分母分式相加减的法则及通分的注意事项。2、分式的化简求值及变形。3、实际问题中能正确把握分式所表示的意义将更有助于解题。
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分式的加减法第二课时01情景导入方法一:探究新知方法一:探究新知运用新知实际应用课堂小结课后作业谢谢大家!
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学案课题5.3.2分式的加减法学习目标1、会进行异分母分式的通分;2、会进行异分母分式的加减运算;课前预习学习准备:1、异分母分式的加减法法则:异分母的分式相加减,先通分,化为______________的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。2、分式的混合运算:与分数的加、减、乘、除混合运算一样,分式的加、减、乘、除混合运算,也是先算乘除,后算加减,遇有括号,先算括号内的。3、确定最简公分母的一般步骤:①取各分母的_________的最小公倍数;②凡出现的字母(或含有字母的式子)的幂的因式都要取