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教育方向申请信息总结 一、战绩: 2016FallHarvard6;Stanford2;Cambridge3;Oxford2; 2015FallHarvard2;2014FallHarvard2;Columbia11; 二、申请总结: 教育专业申请总结——活出PS中的自己 世毕盟专访-揭秘复旦双胞胎姐妹花,被哈佛录取背后的故事 宾大教育专业offer申请总结 从不甘和慌乱的逆境,走向心中的斯坦福 拖延症患者的救赎之路 三、专业简介 美国大学的教育学专业并不像国内,它有很多个研究方向。 从研究方向上看,教育学分为: 1.宏观研究方向 2.学校管理方向 3.教学方向 4.语言学方向 5.心理学方向 6.教育技术方向 每一项研究方向的细分: 1.宏观研究方向: 1)AnthropologyofEducation(教育人类学) 主要研究教育中不平等现象的起源(例如种族、性别、社会阶级等)。研究范围包括就教育与就业、民族学、女性研究、教育中的性别因素、新移民教育、多文化教育、学校现象、学生行为、教育私有化等等。 申请者最好具有社会学以及人类学的背景。没有工作经验要求。 2)ComparativeandInternationalEducation(比较教育学) 主要研究世界各国的教育政策,对比研究政治、经济、宗教、语言、地理环境等等对于教育政策的影响,发现教育中存在的问题,借以找出适合某一个国家或地区的教育政策。 申请者专业不限,但是最好有教育学、国际关系、国际政治、经济学、宗教学等相关背景。相关工作经验是preferable。 3)EconomicsofEducation(教育经济学) 主要研究教育学中的经济问题,例如社会个体在教育中的投入与产出,教育投入对社会的效应,以及建立模型测量教育政策对于发达国家以及发展中国家的影响,等等。 申请者需要有经济学相关背景,需要有较强的数学及统计学能力,若没有相关学术背景,需要有相关工作经验。 4)HistoryofEducation(教育史学) 主要研究教育学发展的历史,以及从历史学的角度考察教育学,将会涉及家庭史,需要大量阅读以及写作,比较适合喜欢历史的学生。现在的教育史学更加趋向于研究全球化以及移民对教育学的影响。 申请者专业不限,不需要工作经验。 5)EducationPolicyStudies(教育政策研究) 主要研究教育政策与社会、政治、经济的互动关系,熟悉教育部门、地区、国内、以及国际现行的教育政策,以及发现其存在的问题。 申请者需要有社会学、经济学等相关学科背景,或者有教育行业相关工作经验。 以上是美国大学教育学专业宏观研究方面的总结,专业没有一一列出,因为很多可以归入以上的大类,只是名称不同。例如GendersandEducation,属于教育人类学;InternationalDevelopment,InternationalEducationPolicy等等,属于教育政策或比较教育学。相信大家可以判断。总体来说,宏观研究方面的教育学专业,几乎都属于跨学科专业,本科为英语专业的不一定好申请,反而社会科学、经济系以及管理系的毕业生更占优势。 2.学校管理方向: 1)EducationalAdministrationandLeadership(教育管理及领导学) 主要研究学校、教育类型机构以及非盈利组织的管理,认识教育系统及其政策,提升管理者的认识水平以及管理能力。 申请者需要有学士学位,至少三年管理层的工作经验(不包括教学经验),美国还要求申请者具有教师资格。 2)CurriculumStudies(课程设置研究) 主要研究课程论以及课程设置中的问题,一般大多数学生将这一专业与其他专业结合,交叉学习。 类似名称的专业没有详细列出,由于属于管理层次,这些专业需要教育管理工作经验。而伦敦大学InstituteofEducation还有专门的MBAEducationLeadership和MBAHigherEducationManagement。 3.教学方向: 1)LearningandTeaching(学习与教学) 主要研究教学过程中出现的问题及现象,例如课程发展、教育哲学、教师角色、人类发展、教育科技以及不同种族、宗教信仰、社会阶级的学生在学习中遇到的问题等等。 申请者需要具有教学经验,一些国家(例如英国)要求学生需要具备该国的教师资格证书。 2)学科教育(如数学、美术、音乐、体育、历史、地理等等学科) 除了学习相关知识以及学科背景,还需要学习如教育心理学、课程设置、以及性别、种族、宗教等因素对于教学的影响等等。 申请者除了具备相关学术背景,还需要具有相关学科教学经验。 3)SpecialEducation(特殊教育) 主要研究智力或身体