健康领域教育总目标.doc
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健康领域教育总目标.doc
健康领域教育总目标:身体健康,集体生活中情绪安定,愉快。生活,卫生习惯好。有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常识,学习保护自己。喜欢参加体育活动,动作协调,灵活。
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幼儿健康教育总目标幼儿健康教育总目标幼儿健康教育总目标幼儿健康教育总目标身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力.知道必要的安全保健常识,学习保护自己.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。发展幼儿体能,提高幼儿身体素质和适应环境的能力.幼儿健康领域阶段目标小班下学期一、身心保健学习自己穿脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方。有主动接受预防接种和身体检查的意识.知道外出时基本的安全知识,不单独到危险的场所去玩。从自身的活动中认识自己、喜欢自己.不怕黑、不怕生,能克服胆怯心
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幼儿健康教育总目标幼儿健康教育总目标幼儿健康教育总目标幼儿健康教育总目标身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力.知道必要的安全保健常识,学习保护自己.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。发展幼儿体能,提高幼儿身体素质和适应环境的能力.幼儿健康领域阶段目标小班下学期一、身心保健学习自己穿脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方。有主动接受预防接种和身体检查的意识.知道外出时基本的安全知识,不单独到危险的场所去玩。从自身的活动中认识自己、喜欢自己.不怕黑、不怕生,能克服胆怯心
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幼儿健康教育总目标身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常识,学习保护自己。喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。发展幼儿体能,提高幼儿身体素质和适应环境的能力。幼儿健康领域阶段目标小班下学期一、身心保健学习自己穿脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方。有主动接受预防接种和身体检查的意识。知道外出时基本的安全知识,不单独到危险的场所去玩。从自身的活动中认识自己、喜欢自己。不怕黑、不怕生,能克服胆怯心理。自己感兴趣的活动能持续一段时间,乐意表达积极愉快的
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五大领域教育目的小班语言领域教育目的:1、乐意用普通话与人交流,能用简朴的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和规定。2、学习安静地倾听别人的发言。能听清楚老师的简朴指示并照着去做。3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大体内容,能大胆的回答老师的提问。小班社会领域教育目的:1、能感知幼儿园环境的美,爱幼儿园,知道幼儿园的名称。了解自己长大了,是小班的小朋友了。2、能从性别、外行等外在特性上比较自己与别人的不同。3、乐意参与幼儿园的各种活动,亲近与自己生活密切的人。如老师和炊事员,自己