数学广角掷一掷.ppt
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《数学广角:掷一掷》.ppt
掷一掷活动要求:(1)两人为一小组合作掷一掷骰子。(2)其中一人同时掷两颗色子,算出它们的点数之和。另一个人负责把点数之和填到记录表中,和是几,就在几的上面涂一格,从下往上涂。(3)当涂满其中一个数上的空格后,活动就结束。活动结束后请观察你们的表格,看看从中你发现了什么?+摸奖游戏
数学广角掷一掷.ppt
掷一掷活动要求:(1)两人为一小组合作掷一掷骰子。(2)其中一人同时掷两颗色子,算出它们的点数之和。另一个人负责把点数之和填到记录表中,和是几,就在几的上面涂一格,从下往上涂。(3)当涂满其中一个数上的空格后,活动就结束。活动结束后请观察你们的表格,看看从中你发现了什么?+摸奖游戏
《数学广角》实践活动掷一掷.doc
《数学广角》实践活动掷一掷活动目标:二、教学目标1.使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性。2.使学生学会列出简单试验所有可能发生的结果。3.使学生知道事件发生的可能性大小是不同的,能对一些简单事件发生的可能性大小进行比较。三、活动过程:以连环画的形式来展示活动的过程。(一)示范游戏1.体验确定现象与不确定现象,列举所有可能的结果。(运用组合的知识,判断哪些和不可能出现,哪些和可能出现。)2.教师提出游戏规则,学生猜想结果。11个可能结果中教师选5个,学生选6个,学生错误地
《数学广角:掷一掷》ppt课件.ppt
掷一掷活动要求:(1)两人为一小组合作掷一掷骰子。(2)其中一人同时掷两颗色子,算出它们的点数之和。另一个人负责把点数之和填到记录表中,和是几,就在几的上面涂一格,从下往上涂。(3)当涂满其中一个数上的空格后,活动就结束。活动结束后请观察你们的表格,看看从中你发现了什么?+摸奖游戏
《数学广角》实践活动掷一掷.doc
《数学广角》实践活动掷一掷活动目标:二、教学目标1.使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性。2.使学生学会列出简单试验所有可能发生的结果。3.使学生知道事件发生的可能性大小是不同的,能对一些简单事件发生的可能性大小进行比较。三、活动过程:以连环画的形式来展示活动的过程。(一)示范游戏1.体验确定现象与不确定现象,列举所有可能的结果。(运用组合的知识,判断哪些和不可能出现,哪些和可能出现。)2.教师提出游戏规则,学生猜想结果。11个可能结果中教师选5个,学生选6个,学生错误地