八年级历史下册619《改革发展中的教育》课件人教新课标版.ppt

年代第19课改革发展中的教育一、科教兴国的奠基工程义务教育法的涵义是什么？动脑筋：你怎样理解法律条文中你所享受的权利和应尽的义务？他们谁说的对？为什么？基础教育的概念新中国成立初基础教育现状事例一：改革开放初期，中国曾从国外引进了大量的机器设备和流水线，但由于工人的文化水平较低，不会操作，而只得任其生锈坏掉；---《激荡30年》中一则案例【政府决策】（1）1983年邓小平提出“三个面向”（方向）（2）1986年（保障）（3）20世纪90年代（优先）教育经费
单位:亿元到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育这标志我国基础教育发展到了一个新阶段。我国义务教育普及的历史意义宿舍五十多年来，中小学校发生巨大变化。时期九年义务教育的普及具有怎样的现实意义呢？30年来，我国基础教育的发展成就是巨大的，诚然基于国情，我们的缺憾也是存在的。正在接受义务教育的你们对当前的教育有什么看法和要求？邓小平提出教育的“三个面向”谈一谈对“邓小平题词”的心得20世纪90年代以来，党和政府怎样发展教育事业？二、高等教育的大发展大学之路，愈走愈宽。20世纪90年代，教育部启动将北京
大学、清华大学建设成为世界一流大
学和高水平的科研单位。20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，学位分三级：学士、硕士、博士。硕
士博
士我国高校各层次人才统计情况2008年全球员工共计87500名，其中研发人员37432人（42.78%），85%以上都是名牌大学的本科以上毕业生。
----2008年华为人力资源报告1990年，我国第一所希望小学建成。希望工程(ProjectHope)希望工程(ProjectHope)练习题1、九年义务教育属于（）
A.小学教育B.基础教育
C.中等教育D.高等教育3、1986年，全国人大通过了
《》，
我国逐步实行义务教育。
4、到（）年，我国基本实现了
普及九年义务教育。
5、邓小平提出，教育要
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