七上第四单元复习提纲.doc

第四单元：政权分立与民族融合
课标要点：
1、了解三国鼎立形成的史实。
2、说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。
3、概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。
4、讲述祖冲之推算圆周率的史实；知道《齐民要术》、《水经注》；列举魏晋南北朝时期书画、石窟等成就。
三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图
前秦

第18课、三国鼎立
一、魏晋南北朝时著名的以少胜多的战役
战役名称时间作战双方结果作用官渡之战200年袁绍军和曹操军曹军以少胜多大败袁军为曹操统一北方奠定了基础赤壁之战208年曹操军和孙刘联军孙刘联军以少胜多，大败曹军为三国鼎立局面的形成奠定了基础淝水之战383年前秦与东晋
东晋以少胜多，大败前秦前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
二、三国的建立
政权名称建立时间都城建立者魏220年洛阳曹丕蜀221年成都刘备吴222年建业孙权三、三国经济的发展
魏国：修建了许多水利工程，北方生产得到恢复和发展；
蜀国：丝织业兴旺，蜀锦行销三国；
吴国：造船业发达，吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾地区的联系。

第19课江南地区的开发
一、西晋的兴亡和内迁的各族
1、西晋的统一
①魏灭蜀；
②265年，西晋代魏开国皇帝：司马炎都城：洛阳
③280，西晋灭吴，实现了统一。
2、内迁的各族
五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
3、西晋的灭亡
原因：统治集团腐朽，西晋第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家
“八王之乱“耗竭了西晋的国力。
西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。
结果：316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。

二、淝水之战
1、形势：
①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康（今南京），史称“东晋”。
②北方：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。
2、时间：公元383年
3、作战双方：前秦VS东晋
4、结果：东晋以少胜多，大败前秦。
5、影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。

三、江南的开发
⑴原因：①江南地区具有发展农业的优越自然条件；
②西晋末年北方战乱，人口大量南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术；
③江南地区的战争相对较少，社会秩序较为安定；
④南北方劳动人民的辛勤努力。

⑵表现：①修建了许多水利工程，大片的荒地变成良田；
②江南的稻田里开始使用绿肥、牛耕和粪肥；
③小麦的种植也推广到了江南；
④长江中下游的农业发展迅速，福建、广东等地也得到一定程度的开发。
⑶影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。
◆三国两晋南北朝时期，先后统一过黄河流域的政权有：曹魏、西晋、前秦、北魏，其中仅西晋统一了全国。故该时期的主要特征是：政权分立、民族融合。
◆420年，东晋大将刘裕自立为帝，国号宋，结束了东晋的统治。
三国两晋南北朝时期，定都今南京的六个政权是：三国的吴、东晋和南朝的四个政权（宋、齐、梁、陈），故南京被称为“六朝古都”。

第20课北方民族大融合
1、北方的统一：鲜卑族的一支建立了北魏，439年北魏统一了黄河流域。
2、北魏孝文帝改革：
（1）目的：为了加强对中原地区的统治和学习接受汉族的先进文化
（2）措施：①迁都洛阳
②在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语（说汉话）；
③官员及家属必须穿戴汉族服饰（穿汉服）；
④将鲜卑姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元（改汉姓）；
⑤鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻（与汉联姻）；
⑥采用汉族的官制、律令（用汉制）；
⑦学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气（学汉礼）
⑵意义：⑴促进了民族融合；
⑵为我国各民族共同发展作出了贡献，促进了我国统一多民族国家的发展。

第21、22课魏晋南北朝文化
类别朝代代表人物著作（或主要成就）贡献及价值（了解）数学南朝祖冲之在世界上第一次把圆周率计算到小数点后第7位该成果领先世界近一千年农学北朝贾思勰《齐民要术》这是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。地理北魏郦道元《水经注》是一部综合性的地理学专著书法东晋王羲之《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，他被后人称为“书圣”。他的字“飘若浮云，矫若惊龙”，绘画东晋顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》绘画题材广泛，人物线条优美、活泼传神、富有个性石窟艺术北朝山西大同云冈石窟
河南洛阳龙门石窟宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来造型艺术的风格，也吸收了佛教艺术的优点