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此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。3小学生社会实践活动心得集萃小学生社会实践活动心得【1】思想品德教育离不开社会实践活动只有在实践中亲身体验高尚的思想良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此我校今年开展了一些社会实践活动现总结如下:一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动引导学生回归自然走进自然认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“xx—北京我来了”长走活动激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外在活动中还对全体学生进行环境教育组织了环保行动在游览过程中每位同学手拿一个环保垃圾袋捡起身边的垃圾以自己的行动为社区奉献一份力量融入社会大家庭做一名合格的小主人。二、活动形式从实际出发因地制宜。本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等通过让学生走看、等亲身体验使他们认识了大自然体验了乡村的田园生活。活动中要求低年级学生认识5至6种花草树木高年级学生在终点处“xx——北京我来了”的横幅上签名。活动结束后要求学生们说一说自己认识的花草树木并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记既是对话动的记录也是对活动的总结。三、时时处处注意安全确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提活动开始前校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律提醒了学生做好外出的各项准备工作切实注意安全;科任老师分到各班协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成活动结束时无一例安全事故发生。通过这些活动学生们在实践中增长了见识培养了能力得到了锻炼孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中为学生们提供更多体验实践的机会。小学生社会实践活动心得【2】快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假学校在放假之前围绕我校“自强人生精彩人生”的办学理念对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求并拟定了具体的实践活动使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来学生们怀着喜悦的心情走进课堂将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成但自主学习能力较差。3、行为能自律:多数孩子安全意识较强出门能注意交通安全不和陌生人交谈不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班如:跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等体验了生活。但多数孩子都呆在家里没有参加社区活。总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。小学生社会实践活动心得【3】在这社会实践同时也是学习的中给我的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难一群人捐钱容易吗?人多力量大而对于团结的团队而言这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样在大家的欢声笑语中我们以两人一组的方式高效准确地整理出来了。而事实上那天上午我曾一个人坐在桌前整理问卷却多次出错最终以失败告终。唉一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行感谢大家。另外还有一个方面给我很多启迪。我是那种比较懒得很少参加活动当然也不可能自己去组织活动。我一次带领室友去参加611杯飞行器设计大赛却以惨败告终。在以往很长一段时间内我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友。我原本认为自己做了很多没有亏欠这个团队而别人做了很少但事实上现在反思一下在当时的情况和条件下确是我的不对。这本来就是我这个队长应该做的事队长理所当然的要冲在最前面比队员更加辛苦。并且在团队遇到困难时我没能好好发挥团队的效率、积极性最终导致惨败这是我的责任。而通过这次暑期社会实践活动我觉得确实学到了很多对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解。相信以后我一定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯。此外还有一件让我很纠结的事。就是那次我独揽了四个题目分