高中政治第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛第二框社会历史的主体课件新人教版必修.ppt
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第二框社会历史的主体自主预习学习目标一、人民群众是历史的创造者1.社会历史首先是发展的历史,是创造的历史。2.人民群众的含义是指一切对社会历史起的人们,其主体部分是。3.人民群众的作用(1)是社会的创造者。(2)是社会精神财富的创造者。(3)是的力量。4.人民群众的地位人民群众是实践的主体、历史的。【思考】个人对历史发展的作用是微不足道的吗?答案:不是。人民群众是历史的创造者,并不否认个人的作用,个人总会对社会发展产生或大或小、或促进或阻碍的作用。二、群众观点和群众路线1.坚持群众观点和群众路线的重要性坚
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第二框社会历史的主体一、选择题1.微博在推动政务公开等方面发挥着较大的作用,但也存在着诸如传播不良信息等问题。面对这种现状,我们应推动微博健康有序发展,使其更好地服务于群众,这主要是因为()A.人民群众是历史的创造者,要紧紧依靠人民群众B.人民群众是实践的主体,必须满足人民群众的各种需要C.事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一D.把握矛盾主要方面,揭示事物的性质解析:选A。之所以要推动微博健康有序发展,使其更好地服务于群众,是因为人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点、群众路线,依靠人民群众,A入选。B中
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