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医生自我评价3篇医生医德医风自我评价范文近年来在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡薄、甚至收“红包”和要回扣的不良现象一定程度上损害了“医生”的形象也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度。要解决这个问题加强对医务人员的思想政治工作进行以人道主义为主要内容的职业道德教育是必不可少的。同时还要从市场经济的实际环境出发以人为本优化对医务人员的激励机制。医务人员的激励机制是医院管理者根据管理目标的需要设计一定的奖励措施控制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。它具有极强的导向性。奖励什么?怎样奖励?谁来决定这种奖励?单从医院的局部利益着眼还是在考虑医院利益的同时更注重解决“看病难”、“看病贵”的社会需要?其答案是不一样的。纵观目前相当一部分医院的激励机制考虑前者居多而考虑后者甚少。诚然医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤为人治病靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的;医院的发展也要靠取得经济效益长期亏损的医院将无法生存。因此激励医务人员刻苦钻研业务提高医技水平合理合法增加经济效益是完全必要的。事实上这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视还作了相应的量化。我们提倡的“优化”并不是要去掉这些激励内容而是要增加医德、医风方面的内容提高其在激励机制中的地位与分量。医德医风方面的内容非常广泛。要确立优化激励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公平、公正。而公平、公正的实现需要有一套科学合理的办法。综合目前一些医院的做法实行量化考核加综合考评再加公众参与的办法比较切实可行。首先对能够量化的内容要尽量量化便于操作。其次实行医德考评制度是加强职业道德和行风建设的治本措施是构建和谐医患关系、纠正行业不正之风、文明医院的有效手段是优化激励机制的重要之举。第三行之有效的监督机制是与激励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监督更要有社会公众监督与媒体的舆论监督。有目的、有计划、有组织地形成医德医风宣传和舆论监督氛围表扬先进批评不良行为在导向上起着重要、积极的作用。医院领导人要及时发掘医务人员中的好人好事在媒体上进行报道。对于媒体的批评只要事实存在就要持欢迎的态度积极配合整改并将其作为考评制度实施的一个重要依据以保证医院的生存发展与和谐医患关系的建立。医生党员的自我评价医生自我评价（2）|返回目录经过党员前辈和领导老师们的教导熏陶我不仅更加坚定了自己入党的决心而且在学习上、生活中也不忘严格要求自己无论何时都积极上进不断以一名党员的条件自警。然而不可避免的是思想约束和实际操作之间仍存在一定的距离但我想我会继续努力改进自己争取在不久之日能真正满足党员的一切条件进而在组织上入党。为了能够更好地受到党员前辈和领导老师们的监督从而帮助自己进步我便参照党章上的八条党员条件来做一个自我评定：一、思想方面我积极向上经常对自己进行总结寻找自己的优缺点。刚进入大学我以为就进入了一个自由、无拘束的田地没有人会那么紧地管我然而我要求自己必须有自我约束能力学习还是要自主的完成。在大学生活中大一时我参加了院里组织的党校培训对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了有关马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观方面的书籍这些学习使我充分的认识到中国共产党是一个优秀的组织。我时刻用党员的身份要求自己积极向党组织靠拢争取成为其中的一份子。大二时我如愿以偿的成为了预备党员我更是严格要求自己不做又损组织的事情要为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习和严格的自我要求我找到了自己的方向树立了正确的人生观念。中国共产党是我国的领导核心作为社会主义事业的领导者的共产党员更应该起到模范带头作用共产党员是先进生产力的代表是先进文化的代表在各方面都必须走在最前线。而我们预备党员首先应该做的是学会做人做一个对社会有用的人只有作好这一点我们才能走进中国共产党这个先进的集体才能在这样的优秀集体中发挥我们的力量为社会做出更大的贡献。在今后的日子里我会继续认真学习党的理论知识不断提高自己理论联系实际的能力同时时刻关注国内外大事并且继续以党员的要求严格要求自己。我相信通过我的不断努力我能够达到一名合格的共产党员的要求。二、学习方面在大学的学习中我确立了“以学为主兼修别样”的指导思路。大学的学习重在自主性需要靠自己完成学习通过自己的努力不断收获新的知识。在学习本专业医学知识的同时我坚持学习英语、俄语以及历史地理等领域的知识通过自学我收获了很多。在学习上作为一名大四的学生我的大学本科的课程基本上都已经结束。经过基础知识的培养此时正是我们巩固学习本专业课程的好时机。可能有些事情会影响我们的学习但是也不能忘记我们还有很多专业课的学习对于以后自己自身的发展会大有用处。上了大四以来我深刻体会到大学并不是高中所想的课本学习重