七年级上册第一二单元[复习学案][岳麓版].doc

课题中华文明的起源
国家的产生和社会变革[来源:Zxxk.Com]课型复习课主备人学习目标识记：1.元谋人、北京人的生活时间与地点。
2.河姆渡人、半坡人的生活状况与主要农作物。
3.炎帝、黄帝、尧、舜、禹的传说。
4.夏朝建立的时间与建立者；王位世袭制的出现。
5.商朝、西周的建立者。
6.春秋时期的主要霸主。
7.战国七雄及形势图。
理解：商鞅变法的主要内容及影响。学习过程●自主先学（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成）
（一）基础知识梳理
1.远古人类：
元谋人：云南元谋县，距今约＿＿万年。是我国境内已知的最早人类。
北京人：北京西南＿＿龙骨山，距今约七十万年至二十万年。
2．农耕生活：
河姆渡人：长江下游地区浙江余姚河姆渡。距今约六千多年，主要农作物是＿＿。我国是世界上最早种植＿＿的国家。
半坡人：黄河流域陕西西安半坡村，距今约五六千年，在世界上最早种植＿＿和＿＿。
3.传说人物：
被称为华夏族的祖先的是＿＿和＿＿。
后人尊称＿＿为“人文初祖”。
在黄河流域著名的部落首领有：＿＿，＿＿，＿＿。当时采用禅让制（公众推举、），民主推选部落联盟首领。
4.国家的产生：
夏朝：公元前2070年，＿＿建立夏朝。定都阳城。王位世袭制取代禅让制开始于＿＿。
商朝：公元前1060年，建立商朝。公元前1600年，周武王伐纣，商朝灭亡。
西周：灭亡商朝，建立西周，定都＿＿。
春秋五霸是指：、、、、。
战国七雄是指：＿＿＿＿＿＿＿。（考形势图，见教材）。
5.社会变革：
商鞅变法：公元年，任用商鞅变法。
目的：。
主要内容（1）。
（2）。
（3）。
主要影响：（见教材）
●能力提升：（小组交流讨论）
.古今中外的重大改革都对当时的社会产生了巨大影响。结合所学知识回答：
（1）。战国时期，秦国的商鞅变法对当时的土地制度进行了怎样的改革？这次变法对秦国的发展有何促进作用？

（2）俄国农奴制改革对俄国社会产生了哪些有利影响？

（3）中共十一届三中全会后，在农村实行的家庭联产承包责任制起到了怎样的作用？

（4）综合上述改革的背景和影响，你获得了哪些有益启示？

●达标检测
1.(2010年衡阳市中考题)某历史纪录片《半坡原始居民》，介绍了半坡人生活的历史信息。其中介绍错误的是（）
A.生活在长江流域B.住半地穴式房屋C.种植粮食作物粟D.使用磨制石器生产
2.（2010年娄底市中考题）某外国朋友想考察我国境内最早的人类遗址，他应该去()
A．云南元谋B。浙江河姆渡C．北京周口店D.湖南道县
3.假如你去北京旅游，你可以参观下列哪个原始人类遗址（）
A.周口店遗址B.河姆渡遗址C.元谋人遗址D.半坡人遗址
4.中华文明以农耕文明为基础。下列选项哪个最能体现长江流域原始农耕文化成就？四个同学争论不休。正确答案应该是（）
A.种植粟B.种植水稻C.加工玉器D.烧制彩陶
5.关于我国先民早期创业的历史，有许多神话和传说。被尊奉为中华民族“人文初祖”的是（）
A.蚩尤B.黄帝C.舜D.禹
6.“吾祖峻德，万古流芳，平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民之易方向”这是2005年台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒何处时的祭文（）
A.炎帝陵B.黄帝陵C.秦始皇陵D.中山陵
7.中国是世界四大文明古国之一。她的第一个王朝是（）
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
8.（2010年衡阳市中考题）“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，易匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（）
A.周武王B.齐桓公C.晋文公D.楚庄王
9.（2010年湘潭市中考题）战国时期的商鞅变法在秦国确立了（）
A.禅让制B.土地私有制C.王位世袭制D.科举制
10.（2006年株洲市中考题）考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。能证明中国是世界上最早栽培水稻的国家的遗址是（）
A.周口店遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.大汶口遗址
11.（2008年天门市中考题）商鞅变法的下列内容中，能反映出中央集权思想的措施是（）
A.奖励军功，按功授爵B.推行县制C.承认土地私有，准许土地买卖D.奖励耕织
12.（2007年株洲市中考题）阅读下列材料并回答问题。
材料一“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地买卖。”――引自《汉书》
材料二“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。“——引自《中国历史》七年级上册
材料三孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。——引自李斯《谏逐客书》
请回答：（1）.根据材料一、材料二，概括商鞅变法的内容。（不得摘抄原文）

（2）.在当时的背景下，秦国的贵族、新兴地主阶级、平民各自对商鞅变法有何种态