九年级历史第7课世界反法西斯战争的胜利教案人教新课标版.doc

用心爱心专心

第7课世界反法西斯战争的胜利
情感目标：认识到正是因为各国共同协作、相互联系，世界反法西斯战争才取得重大胜利。形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立和平发展的全球意识。
能力目标：分析第二次世界大战性质的变化。培养对历史事件的分析能力。
知识目标：掌握斯大林格勒战役；意大利投降；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；苏军攻克柏林，德国投降，第二次大战在欧洲结束；日本投降，第二次大战结束。。
重点：斯大林格勒战役、雅尔塔会议。
难点：对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。
前置学习：：
1：建立的原因
2：时间：
一国际反法西斯3：内容：
联盟的建立4：意义：
。

1:目的：
2:时间：
3:地点：
二雅尔塔会议4:与会国家：
领导人：
5:内容：（1）
（2）
（3）
1、斯大林格勒战役－－第二次世界大战的转折点（苏德战场的转折点）
（1）时间：（2）作战双方：
（一）二战的转折（3）影响：
2、中途岛海战－－太平洋战场的转折点
3、阿拉曼战役－－北非战场的转折点
1、时间：
三2、地点：
最（二）诺曼底登陆3、作战双方：
后4:影响:.
的1、柏林战役:
胜(三）德国的投降2、德国投降的时间：
利3、影响：

1、对日本实施最后打击的国家有：
（四）日本的投降2、日本宣布无条件投降的时间：
3、日本正式签署投降书的时间：
4、影响：

四、第二次世界大战的性质：
五、第二次世界大战的影响：
1、是人类历史上一次空前的浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。
2、摧毁了法西斯主义，争取和平的思想日益深入人心。
3、沉重打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展。
4、促进了国际社会主义力量的壮大。
5、客观上推动了科学技术的迅速发展。
自主检测：
1、第二次世界大战期间，随着法西斯侵略战争的扩大，为了面对共同的敌人，一切遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了（）
A．三国协约B．三国同盟C．国际反法西斯联盟D．欧洲联盟
2、1942年苏联画家绘制了反映“二战”中三大盟国
联合抗击德国法西斯的漫画(见右图)。画面上的
三面国旗代表的国家不包括（）
A．法国B．美国
C．英国D．苏联

3、2010年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式，以纪念世界反法西斯战争胜利65周年。这场反法西斯战争的转折点是（）
A．莫斯科战役B．诺曼底登陆 C．斯大林格勒战役 D．柏林攻坚战
4、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是（）
A．“二战”爆发的时间：1939年B．雅尔塔会议的重要决定：建立联合国
C．转折性战役：斯大林格勒战役D．“二战”结束的标志：德国正式签署投降书
5、两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题：
(1)19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。
(2)20世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯暴政，对外不断发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。
(3)面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么?
(4)二战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的各国逐渐走向联合，国际反法西斯联盟建立，它对第二次世界大战产生了怎样的影响?
(5)二战后，随着世人对“战争与和平”的思考，逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么?
参考答案：1、C2、A3、C4、D
5、（1）三国同盟与三国协约。学生如果答“同盟国与协约国”，理论上是不能得分的。
（2）国会纵火案、“水晶之夜”、屠杀犹太人等，答到一点即可。
（3）签订《慕尼黑协定》
（4）反法西斯统一战线的建立，鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了反法西斯力量，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
（5）和平与发展