物理：11《质点参考系空间时间》学案（教科版必修一）.doc

1.1质点参考系空间时间
学习目标:
1.理解质点的概念，知道它是一种科学抽象，知道实际物体在什么条件下可看作质点，知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。
2.知道参考系的概念和如何选择参考系。
学习重点:质点的概念。[来源:学|科|网]
学习难点:质点、参考系的概念。[来源:学科网]
主要内容:
一、机械运动[来源:学科网]
1.定义：物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动，简称运动。[来源:Zxxk.Com]
2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在不停地运动，无论是巨大的天体，还是微小的原子、分子，都处在永恒的运动之中。运动是绝对的，静止是相对的。
二、物体和质点[来源:学#科#网]
1.定义：用来代替物体的有质量的点。[来源:Z.xx.k.Com]
①质点是用来代替物体的具有质量的点，因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”，但没有大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。[来源:学科网ZXXK]
②质点没有体积，因而质点是不可能转动的。任何转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。
③质点不一定是很小的物体，很大的物体也可简化为质点。同一个物体有时可以看作质点，有时又不能看作质点，要具体问题具体分析。
2．物体可以看成质点的条件：如果在研究的问题中，物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异是次要或不起作用的因素，就可以把物体看做一个质点。[来源:Z#xx#k.Com]
3．突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的基本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法。质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
问题：1．能否把物体看作质点，与物体的大小、形状有关吗？
2．研究一辆汽车在平直公路上的运动，能否把汽车看作质点？要研究这辆汽车车轮的转动情况，能否把汽车看作质点？[来源:学_科_网]
3．原子核很小，可以把原子核看作质点吗？[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Z&xx&k.Com][来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学,科,网]
【例一】下列情况中的物体，哪些可以看成质点（）
A．研究绕地球飞行时的航天飞机。
B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮.
C．研究从北京开往上海的一列火车。
D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。
课堂训练：
1．下述情况中的物体，可视为质点的是（）[来源:学科网ZXXK][来源:Z&xx&k.Com]
A．研究小孩沿滑梯下滑。
B．研究地球自转运动的规律。
C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹。[来源:学科网]
D．研究人造地球卫星绕地球做圆周运动。
2.下列各种情况中，可以所研究对象（加点者）看作质点的是（）[来源:Zxxk.Com]
研究小木块的翻倒过程。[来源:学科网]
B．研究从桥上通过的一列队伍。
C．研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。[来源:Zxxk.Com]
D．汽车后轮，在研究牵引力来源的时。
三、参考系[来源:学&科&网Z&X&X&K]
1．定义：宇宙中的一切物体都处在永恒的运动之中，在描述一个物体的运动时，必须选择另外的一个物体作为标准，这个被选来作为标准的物体叫做参考系。一个物体一旦被选做参考系就必须认为它是静止的。
2．选择不同的参考系来观察同一个运动，得到的结果会有不同。[来源:Z|xx|k.Com]
【例二】人坐在运动的火车中，以窗外树木为参考系，人是_______的。以车厢为参考系，人是__________的。[来源:Z|xx|k.Com][来源:Z#xx#k.Com]
3．参考系的选择：描述一个物体的运动时，参考系可以任意选取，选取参考系时要考虑研究问题的方便，使之对运动的描述尽可能的简单。在不说明参考系的情况下，通常应认为是以地面为参考系的。
4．绝对参考系和相对参考系：[来源:学科网ZXXK]
【例三】对于参考系，下列说法正确的是（）[来源:学科网]
A．参考系必须选择地面。
B．研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的。[来源:学_科_网]
C．选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同。
D．研究物体的运动，必须选定参考系。
课堂训练：
1．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体是（）
一定是静止的。B．一定是运动的。[来源:学*科*网]
C．有可能是静止的或运动的D．无法判断。[来源:学科网ZXXK]
2．关于机械运动和参照物，以下说法正确的有（）[来源:Zxxk.Com][来源:学§科§网]
A.研究和描述一个物体的运动时，必须选定参照物。
B.由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参照物。
C.一定要选固定不动的物体为参照物。
D.研究地面上物体的运动时，必须