分数的意义和性质总复习课件.ppt
my****25
亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
总复习《分数的意义和性质》课件.ppt
分数的意义和性质分数怎样产生你发现分数与除法有什么关系?小结:1、分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。1、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。2、把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫约分。7、2和任何奇数互质。分解质因数的方法也用于约分把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的()。ABC根据“红花朵数是黄花的”可知,是把()看作单位“1”。A红花的朵数B黄花的朵
分数的意义和性质总复习课件.ppt
分数的意义和性质把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的()。ABC根据“红花朵数是黄花的”可知,是把()看作单位“1”。A红花的朵数B黄花的朵数C红、黄花的朵数小红每天看一本书的,是把()看作单位“1”。A一本书B一本书的总页数C小红看的页数D每天看的页数()用分数表示各图的涂色部分。把4m长的绳子平均剪成5段,每段长()m,每段绳子是全长的()。五(1)班有学生40人,其中13人参加了“春芽杯”书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的_______。2.把10克糖放进90克水中混合成糖水,这时糖
总复习分数意义和性质.ppt
总复习分数的意义和性质约分分数的意义和基本性质知识梳理巩固练习1、把一根3米长的钢管平均分成4份,每份是这根钢管的,是米,把__________看作单位“1”。2、米表示把____平均分成___份,表示这样的___份;也可以表示把___平均分成___份,表示其中的___份。4、化一化,练一练。把、化成带分数5、把下列各数约分6、将下列每组分数先通分,再比大小。和和和说一说取公分母的方法。7、把小数化成分数、把分数化成小数8、五年级三班有男生23人,女生15人,男生是女生人数的_____,女生占班人数的__
总复习——分数的意义和性质.ppt
分数的意义和性质把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的()。ABC根据“红花朵数是黄花的”可知,是把()看作单位“1”。A红花的朵数B黄花的朵数C红、黄花的朵数小红每天看一本书的,是把()看作单位“1”。A一本书B一本书的总页数C小红看的页数D每天看的页数()用分数表示各图的涂色部分。把4m长的绳子平均剪成5段,每段长()m,每段绳子是全长的()。五(1)班有学生40人,其中13人参加了“春芽杯”书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的_______。2.把10克糖放进90克水中混合成糖水,这时糖
总复习——分数的意义和性质.ppt
分数的意义和性质把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的()。ABC根据“红花朵数是黄花的”可知,是把()看作单位“1”。A红花的朵数B黄花的朵数C红、黄花的朵数小红每天看一本书的,是把()看作单位“1”。A一本书B一本书的总页数C小红看的页数D每天看的页数()用分数表示各图的涂色部分。把4m长的绳子平均剪成5段,每段长()m,每段绳子是全长的()。五(1)班有学生40人,其中13人参加了“春芽杯”书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的_______。2.把10克糖放进90克水中混合成糖水,这时糖