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2012—2013学年第一学期三年级语文期中测试卷 三()班姓名:得分: 一.我会拼,我会写。(10分) bēnténgnàihéjiāoàonǎodaishúxī ()()()()() àomìlàzhúzēngtiānmímànjìyì ()()()()() 二.我能用“√”给带点字选择正确的读音。(6分) ①用扇(shānshàn)子在下面轻轻地扇(shànshān),它们有时能飞得很高很高。 ②我劝告他,要尽(jǐnjìn)可能老实一点,我会尽(jǐnjìn)力救他。 ③电脑棋手显然棋高一着(zhezhāo),我照着(zhāozhe)常规棋谱走,没有多少回合便败下阵来。 三.火眼金睛,辨字组词。(12分) 闹()蓝()虎()幼()岭()船() 闲()篮()虚()幻()铃()般() 四.模仿秀。(12分) (1)鼠目寸光:()()() (2)灰蒙蒙:()()() (3)尾巴长长的:月亮()天空()爪子() (4)蔚蓝的大海:清澈的()明媚的()鲜艳的() 五.按要求完成句字。(8分) 例:阳光洒满山村。 (温暖的)阳光洒满(热闹的)山村。 1.草地上开满了野花。 ()草地上开满了()野花。 2.书上有几幅插图。 ()书上有几幅()插图。 3、把下面句子先改为“把”字句,再改“被”子句。 (1).老师批评了我。 _________________________ ____________________________ (2).医生治好了我弟弟的病。 ______________________________________________________________________ 六、我会查字典。(8分)1.窗:音序是______,音节_____,部首是_____,与它同部首的字有___、___。 2.茫:音序是______,音节_____,部首是_____,是_____结构,与它同结构的字有____、____。 七、按相关内容填空。(5分)1.儿童急走追黄蝶,___________________________。 2.读书百遍,_____________。读书破万卷,________________。 3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。 4.两岸猿声音啼不住,_____________________。 5.默读时不仅要做到不_____,不______,还要做到既用____又用___,这样更容易集中注意力,提高阅读效率。 八、读句子按顺序排序。(3分) ()刚开始,我和大伙一样,奋力向上爬。 ()星期天的早上,我和小伙伴来到龙山脚下,向那高高的山顶爬去。 ()过了一会儿,我就有些支持不住了,脚也酸了,腿也软了。 ()我真想趴在地上不动了。 ()半小时后,我终于和小伙伴们一起登上了高高的山顶。 ()可是,看看伙伴们还一个劲地往上爬,我也只好咬紧牙关继续向上攀登。 九、阅读天地(20分) (一).课内阅读。(8分) 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风(飘漂)荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一(泄泻)千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了(飘漂)浮在北冰洋上的一(坐座)冰山……1.联系句子,在括号里选择合适的字,用“√”标出。(4分) 2.这段话写出了庐山云雾的什么特点?用﹋在文中画出。(2分) 3.庐山云雾还会变成什么?请你发挥想象,再学着写一写。(2分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ (二)课外阅读(12分) 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“___________________________________”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“_________________________”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……” 蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。