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2019-2020学年九年级物理上册7.2电流的磁场教案教科版.ppt
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王子****青蛙
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2019-2020学年九年级物理上册7.2电流的磁场教案教科版.ppt
观察生活中有很多电器也会产生磁场,可这些磁场都离不开电,这是为什么呢?二、电流的磁场一、通电直导线周围的磁场1、当接通电路时，小磁针偏转A“奥斯特实验”表明：通电直导线周围存在磁场，但是磁性很弱啊!二、探究通电螺线管的外部磁场二、通电螺线管的磁场探究通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场是不是每一次都要用小磁针才能判定螺线管的磁极呢?用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北（N）极N练习2.标出螺线管中电流的方向。N同学们！一寸光阴一寸金，今天的这堂课你们学到了什么呢？让
2024-12-09
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2013教科版7.2《电流的磁场》(系列版).ppt
电流的磁场奥斯特的故事（1）磁针会转动吗？比较甲和乙：电流的周围存在磁场。实验：研究直线电流的磁场1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。探究通电螺线管外部的磁场分布实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针N极的方向。实验：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。电子绕核旋转形成环形电
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2019-2020学年九年级物理上册7.2电流的磁场课件教科版.ppt
2.2电流的磁场一、电流的磁效应1、前言：电现象和磁现象之间存在着许多相似性。例如，自然界中只有正负两种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。类似地，自然界中只有南北两种磁极，同种磁极相互排斥，异种磁极相互吸引。电现象和磁现象之间是否具有某种联系？1、安培定则（也叫右手螺旋定则）（一）：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向(图乙)．图甲表示直线电流磁场的磁感线分布情况．直线电流的磁场的几种图二、电流磁场的方向——安培定则观察环形电流磁感线的
2024-12-09
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九年级物理上册 7.2电流的磁场教案 （新版）教科版-（新版）教科版初中九年级上册物理教案.doc
第2节电流的磁场【教学目标】一、知识与能力1.了解奥斯特的发现及其意义知道通电直导线周围的磁场情况。2.知道通电螺线管周围的磁场分布掌握安培定则。3.知道磁现象的电本质。二、过程与方法1.通过对奥斯特发现的实验的观察了解导线周围的磁场。2.经历关于通电螺线管周围磁场分布的实验探究过程知道螺线管磁场和条形磁体磁场的相似性。三、情感、态度与价值观1.通过实验探究及讨论活动培养学生善于观察、勤于思考、勇于探究的科学素养。2.通过实验探究和讨论活动培养学生积极与他人合作的意识。【教学重点】通电螺线管周围的磁场分
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秋九年级物理上册 7.2 电流的磁场教案 （新版）教科版-（新版）教科版初中九年级上册物理教案.doc
《电流的磁场》教学目标：1、通过对电器设备的观察知道电与磁有密切的联系。通过学习能说出电流周围存在磁场。2、通过探究实验了解通电螺线管的磁场与条形磁铁相似性。3、通过学习会用右手螺旋定则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向。在认识通电螺线管特性的基础上了解电磁铁的构造。重点、难点：重点：通电螺线管的磁场及其应用。难点：会用右手螺旋定则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向。教学准备：多媒体课件《学案》一根硬直导线干电池2－4节小磁针、铁屑、螺线管、开关、导线若干。教学设计:预习指导：本节学习电流的
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