学案-广西-2012_广西南宁市2012年八年级化学全册 第一节 燃烧与灭火学案（无答案） 新人教版（五四学制）.rar

1第一节燃烧和灭火（第一课时）【学习目标】1、掌握燃烧的条件和灭火方法3、通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。【学习重点、难点】重点：燃烧的的条件和灭火方法难点：对着火点的理解【学习过程】一、探究新知学习任务（一）是不是所有的物质都可以燃烧学生活动一：利用提供的物质分别在酒精灯上点燃，观察现象得出结论。学生活动二：可燃物是不是在任何条件下都可以燃烧呢？学生活动三：各小组根据自己的猜想探究燃烧的条件，各组可以互相交流。根据老师的演示实验填写下表：物质现象具备的条件试管里的红磷试管里的白磷热水中的白磷通入氧气后热水中的白磷通过老师的实验和同学们的观察分析能得出什么结论？学习任务（二）了解灭火的方法和原理把同学们想到的能熄灭蜡烛方法按照主要原理进行分类，并填入下表可以利用老师提供的物品也可以自己选择灭火的方法采取这些方法的主要原理学生活动三：既然了解了燃烧的条件和灭火的原理，当有火灾发生时我们因该怎样逃生自救？二、反思评价这节课使我感触最深的是：我感到最困难的是：我学会了：我发现生活中：我想我将：三、开放性作用请你以“生活中的燃烧”、“科学用火”、“燃烧对人类的影响”、“灭火的原理和方法”、“安全防火灭火”为主题、设计一期板报或组织一次主题班会。