節能--專題報告.ppt

節能減碳之推動節能減碳
◎1992年在世界各國在巴西舉行『地球高峰會議』，
為『永續發展地球生命』的概念風靡國際社會，各
國亦積極研擬以此為目標之長期政策與執行策略。

◎科學家陸續發布地表溫度上升的現象，其原因在於
石化燃料的過量使用，所釋放的多餘熱量和排放的
二氧化碳等氣體，造成地球表面『溫室效應』，導致
氣候巨變。

◎為了減低溫室效應，聯合國制定了『京都議定書』
，限制各國溫室氣體排放量。雖然我國98％來自國
外，非屬簽署國，但為了『永續發展地球生命』，我
們也應該遵守議定書規範，推動『全民減碳與節能』
運動。

◎經濟部訂定加強政府機關及學校節約能源措施以
計畫性推動節能減碳運動。一、2006年冬天是自1880年有記載以來，地球最熱的冬
天。到了本世紀末，平均溫度最高可能會比現在還要
熱6.4℃。
二、在聯合國的報告中，台灣屬於氣候變遷的高危險群。
百年以來，平均溫度增加了1.3℃，是全球平均值的
兩倍，也比鄰近的日本、中國高。台北市的夜間平均
氣溫，甚至增加將近2℃。
三、台灣人平均每年碳的排放量超過12噸，是全球平均值
的3倍。高雄市民更高達34.7噸，號稱是全球人均排
放量最高的城市。大氣層中主要的溫室氣體

二氧化碳（CO2）
氟氯碳化合物（CFCs）
氮化亞氧（N2O）
甲烷（CH4）
臭氧（O3）世界主要各國二氧化碳排放量台灣地區近年二氧化碳排放量5/6節能減碳這是全球暖化帶動海水上升後，台灣本島的模擬空照圖。本世紀末，台南市將徹底淹沒，高雄市僅剩下壽山「島」，全台灣將近六百萬人淪為「水上難民」。節能減碳加強政府機關及學校節約能源措施

行政院95年6月28日院臺經字第0950030746號函同意辦理
行政院96年6月11日院臺經字第0960027076號函同意修正

目的：藉由政府機關及學校率先推動節約能源，示
範引導民間採行，落實全民節約能源行動。
目標：各政府機關及學校用電與用油量以不成長為
原則並逐年檢討。採行措施：

（一）汰舊換新或整體節能改造：

（二）節約用電：
1.衣著2、空調3、照明4、電梯
5、電力系統6、事務機器及其他

教育部的呼籲

教育部在95年已訂定節能措施，成功減少7.6％的用電量，96年6月5日國際環境日宣告推動「節能減碳」運動，尤其是用電量偏高的大專院校，更應該起帶頭作用，希望讓所有師生一起來節能減碳，以面對全球暖化的問題。教育部呼籲全國師生，發揮一己之力，對自己健康及抗地球暖化，都有助益。自我評量及檢討：

（一）各執行單位之用電量應與前一年度同期之用電量作
比較，無特殊理由，用電不得成長。
（二）各執行單位之用電指標（總用電量/樓地板總面積）
與經濟部能源局網站公布之同類型機關或學校用電
指標比較。
（三）各執行單位應定期檢討內部各單位責任區域之執行
情形。
（四）各執行單位應定期就採行節約用電措施進行檢討，
並追蹤、分析用電差異原因及擬定改善對策。經濟部94-95年每月電費比較財政部90-92年總省電效益台北市政府90-92年全年各月電費比較表台北市政府90-92年電力消耗用途比例
台中縣政府90-92年全年各月電費比較表郵局92-94年用電度數(kWh)比較表一、全球暖化造成的氣候危機需要我們採取大
膽、快速以及適當的行動。
『不願面對的真相』一片，能讓世人注意到
這個問題的急迫性。
二、依據環保署提供的簡易方式計算二氧化碳排
放量!要做地球好公民，可以從自我生活週
遭之耗能情形，進一步了解CO2排放狀況。
三、從直接的省電省油，到間接的省水，宣導
『節能減碳』的概念與具體作法。
台灣每戶平均3.16人，平均每月住宅與交通CO2排放量為650Kg我可以怎麼做

行動1：調整空調為28度。
行動2：食用當地所產的食物。
行動3：支持綠色消費，購物不拿袋。
行動4：搭公車上學，不騎機車！
行動5：打開窗戶，不吹冷氣。
行動6：回收、回收、再回收。
行動7：多使用網路電子資料。
行動8：使用省電燈泡。節能減碳節能減碳END