高考作文指导解读(3)高考作文的审题立意 江苏宜兴 杨志芳.ppt
my****25
亲,该文档总共97页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高考作文指导解读(3)高考作文的审题立意 江苏宜兴 杨志芳.ppt
高考作文指导解读(3)高考作文的审题立意江苏宜兴杨志芳训练回顾作文“向平凡致敬”修改升格“向平凡致敬”,题目包含两层意思:“平凡”是一种表象,是普遍存在的、大家熟悉的人或事。人,需是生活中普通的人,主要指默默地劳动、工作、学习的人;物,指生活中存在的普通的事物,可以是人类生活中的,也可以是自然中存在的,以它们为写作对象,主要是托物言志。对于平凡的人或事,需要挖掘的是平凡表象背后蕴含的朴素、真实、善良、勤俭、无私、奉献等美好的品质与精神。致敬,是一种尊重,一种赞美,一种感激。向平凡致敬从小,长辈就告诉我,伟
高考作文指导解读(3)高考作文的审题立意 江苏宜兴 杨志芳(1).ppt
高考作文指导解读(3)高考作文的审题立意江苏宜兴杨志芳训练回顾作文“向平凡致敬”修改升格“向平凡致敬”,题目包含两层意思:“平凡”是一种表象,是普遍存在的、大家熟悉的人或事。人,需是生活中普通的人,主要指默默地劳动、工作、学习的人;物,指生活中存在的普通的事物,可以是人类生活中的,也可以是自然中存在的,以它们为写作对象,主要是托物言志。对于平凡的人或事,需要挖掘的是平凡表象背后蕴含的朴素、真实、善良、勤俭、无私、奉献等美好的品质与精神。致敬,是一种尊重,一种赞美,一种感激。向平凡致敬从小,长辈就告诉我,伟
高考作文指导解读3高考作文的审题立意江苏宜兴杨志芳电子教案.ppt
高考作文指导解读(3)高考作文的审题立意江苏宜兴杨志芳训练回顾作文“向平凡致敬”修改升格“向平凡致敬”,题目包含两层意思:“平凡”是一种表象,是普遍存在的、大家熟悉的人或事。人,需是生活中普通的人,主要指默默地劳动、工作、学习的人;物,指生活中存在的普通的事物,可以是人类生活中的,也可以是自然中存在的,以它们为写作对象,主要是托物言志。对于平凡的人或事,需要挖掘的是平凡表象背后蕴含的朴素、真实、善良、勤俭、无私、奉献等美好的品质与精神。致敬,是一种尊重,一种赞美,一种感激。向平凡致敬从小,长辈就告诉我,伟
高考作文指导高考作文的审题立意.pptx
会计学一、作文(zuòwén)审题的重要性二、作文(zuòwén)审题方法(一)命题作文的审题方法(fāngfǎ)指导审题的思维活动示例:1、命题性质:关系命题。要讲清感动与出发的关系。2、主语的补足:可以是大家,可以是自己,也可以是特定的人、特定的群体。3、感动与出发的关系。感动是前提,出发是结果;感动是内在的,出发主要是外在的。4、词语的推敲:感动是感悟的,也可以是外在引起的。出发,可以是观念的出发,观察、处理问题的方法方式的出发,也可以是行动的出发。回报社会、关爱他人(tārén)、立足本职、健康心
高考作文指导高考作文的审题立意.ppt
高考作文的审题立意一、作文审题的重要性二、作文审题方法(一)命题作文的审题方法指导审题的思维活动示例:1、命题性质:关系命题。要讲清感动与出发的关系。2、主语的补足:可以是大家,可以是自己,也可以是特定的人、特定的群体。3、感动与出发的关系。感动是前提,出发是结果;感动是内在的,出发主要是外在的。4、词语的推敲:感动是感悟的,也可以是外在引起的。出发,可以是观念的出发,观察、处理问题的方法方式的出发,也可以是行动的出发。回报社会、关爱他人、立足本职、健康心理都是它的内涵。带着,有时时提醒、时时鼓励的意思。