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大學教師在二十一世紀面臨的挑戰與突破從科學哲學的演變 論學術創造力 一、學術論文發表的質與量 表一1997-2001年各國科學及社會科學學術表現及影響力 (以超過世界平均值領域數多寡排列次序) 國家表三各國各領域論文發表表現之比較 (以我國各領域論文數佔世界總論文數百分比高低排序。)社會科學的理路目錄 二、實証主義的興起三、素樸實証主義的研究四、進化認識論的挑戰五、精緻否證論與整體論六、典範與解謎七、素樸實証主義的陷阱八、發散式思考與科學革命九、理論間的衝突與競爭