内容 要点 方式.ppt

内容要点方式一、复习注意点
3、适度贯通二、具体内容梳理和建议内容：文中要求掌握的一类生字方式
常式
变式：
（1）在语境中出现如：在拼音下填上合适的字词：
zú
从课文中我们知道了中华名（）的祖先创造了人
Liáokuò
间奇迹长城和运河，在（）（）的南中国海有
zīBǔshā
（）源丰富的南沙群岛；知道了人们（）（）

的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”;认识了坚强的体
Cāo
()运动员桑兰……

（2）想课文，填词语

万里长城曲（）蜿（）
yǔ
南沙岛（）（）（）棋布

放掉鲈鱼，遵守（）（）

春（）播种（）心（）力（二）多音字
要点：
一个汉字，字音不同，意思不一
样，要根据意思选择字音。常见题型：

组词

壳ké（）尽jǐn（）提tí（）

qiào()jìn()dī()变式：

用“——”给带点的字选择正确答案

尽（jǐnjìn）管啄（zhuózuó）食

系（jìxì）绳子（三）音近字、形近字等易错字如音近字：

漆黑和膝盖谜语和迷路

键盘和健康自豪和毫米

如形近字：

旅（）钓（）捕（）

族（）钩（）铺（）要点：
字形相近，要在辨别字形时，了解
字义。同音字，要引导学生区别字的
意思，加以运用。常式：

Xíng脸（）（）为（）态

Jìng（）赛毕（）环（）

（）相开放

题型有时还有一些变化。（四）词语描写风云变化的成语：
气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变
带有“有”字的成语：
有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成
描写王勃才华横溢的成语：
风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停挥、笔下生花、力透纸背
描写“诗仙”李白的成语：
精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼斧神工描写骆驼的成语：
沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移
有关“动”字的成语
坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动
描写大海的成语：
烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、谈笑风生、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊
出自寓言的成语：
揠苗助长、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、黔驴技穷特殊形式的词语：

ABB（笑盈盈）

ABAC（又大又厚）

AABB（坑坑洼洼）这些词语，主要引导学生体会表

达效果，如使用高兴与高高兴兴，

欢喜与欢欢喜喜，能够在表达时

有意识地运用这些特殊格式的词语。要点：书后成语要求归类积累

练习中的成语只要大体了解意思

词语复习，不要孤立进行，和课文

内容结合，注重在语境中运用。常见题型：
◆在括号里填上加点字的反义词
（）了不要灰心，成功了仍要努力。
◆在括号里填上合适的词语
挥舞（）（）的味道
请写出两个寓言成语：
成语补充完整：星（）棋（）
照样子，写词语：喜盈盈
变式：
◆用合适的词语写出下面的人或景物的特点:少年王勃飞将军李广海底世界
◆庐山的云雾让人流连忘返，让你不禁想到这些词语：、（五）、综合知识内容：
课本中，练习中出现的一些基本常识。要点：

这些知识让学生知道，不需要死记硬背。方式：
◆用“”画出正确答案
湖南、重庆、贵州、江西的简称分别是：

（渝、黔、湘、赣；湘、渝、黔、赣；黔、湘、赣、渝）

端午节是农历：
（正月十五；五月初五；八月十五）

滕王阁位于：（南京；南昌；南宁）

在夜间开放，时间也很短。
（郁金香；樱花；昙花；牡丹）二、句段类（一）句子本册教材要求造句的词有：

窃窃私语允许谈笑风生

渐渐究竟尽心尽力询问

意外流连忘返像要点：
学习语文必须和生活紧密联系，复习这类
知识，更要注重引导学生联系生活。广告
语，注意语言的特点：表现产品特点，语言
简练。方式
常见的：
造句究竟——
请你为绿化环境或推荐一条宣传语

变式：看到破坏环境的现象，你可用,告诉他保护环境的重要。（二）根据课文内容填空要点：
注重积累，注重情境运用，关键词语理解。方式
常式：
1、《槐乡五月》中，你最喜欢的语句____

2、京杭大运河像绸带飘落在地，，
北起南到。

变式：

1、飞将军李广本领高强，《塞下曲》中体现李广神勇无比的诗句，。