人才扎根計畫說明會簡報960628.ppt

啟動產業人力扎根計畫申請說明會一、計畫說明．．．．．．．．．．．．．．3
(一)計畫依據
(二)現況說明
(三)計畫目標
(四)推動策略
(五)推動組織架構
(六)推動時程
二、計畫申請．．．．．．．．．．．．．．9
(一)申請資格與限制
(二)計畫審議流程
(三)經費補助說明
三、申請計畫應注意事項．．．．．．．．．13

一、計畫說明我國大學校院培育人才來源不虞匱乏，但與產
業需求未緊密契合，學以致用有缺口，加上學
生對產業認識不足，對就業市場認知有差距，
造成特定產業缺工嚴重。
因應全球競爭化，需求變化快速，我國產業技
術需更提升及精進，人才關鍵基礎技術需要扎
根(A→A+)，但我國產業人才基礎技術不夠精
確與紮實，故應加強運用學校資源，協助產業
進行共通性基礎技術之發展，以強化產業競爭
優勢。依據產業上中下游價值鏈的重要科技領域需求，全盤規劃調整大學校院系所及學程，有效縮短學用落差，預計2007~2009年培育7,700人(首期以產業基礎技術之模具、紡織、表面處理及精密機械為主)。
透過產業與學校緊密結合，有效促進產業與學校人才雙向交流。
加強進行產業關鍵性基礎技術研發，掌握核心能力，有效提升產業競爭力。教育部規劃實務課程執
行計畫架構及審
議標準
計畫初審
建議補助獎金額度學校應以學校名義提出計畫申請，申請單位為學校之科系，申請
案件數每所學校以五件為限。
申請科系應符合下列條件：
(一)學校之財務及會計制度健全，且最近一年內無重大違規
事件。
(二)與模具、表面處理、精密機械或紡織等四領域產業基礎
技術相關之科系(附件1)。
(三)專任教師數占全部教師數比例達50%以上。
(四)各年級平均學生數達30人以上。
(五)所提學程至少包含3門9學分核心課程(附件2)。學校及權責單位
(計畫專案辦公室)科系及教師大四學生課程大綱與所擬採用教材及設備之適當性。
所擬開授課程或專題製作對學生之適當性及業界需求性。
師資專長是否與所擬開授課程及研發項目相符。
教學研究規劃與業界合作交流之機制。
學校支援措施及經費配合情形。
科系與產業界具各類產學合作經驗，如有參與國科會大小產學計畫或其他育成、技轉合作案，優先考量。項次專業學程內容，是本計畫審議重點，但亦應著科系
整體課程之內容與規劃機制改革。
專業學程應參考附件二--「產業重點課程及核心課
程」，學程得1學年或多學年，但必須包括大4學年，
且大4學年有3門重點核心課程，專業學程規畫內容，
將由經濟部對大4學生提供獎學金。
專業學程雖以4領域別呈現，但請依各校科系教學特
色，設計符合產業需求之基礎核心課程內容。(四)學程特色(五)聯絡人及資料下載1、相關科系彙整表
2、產業重點課程及核心課程
3、Q&A

模具模具領域紡織領域近年人才流失嚴重，其中染整業為產業關鍵核心製程，維繫整體產業存
續；未來紡織產業發展著重上游化纖技術開發，朝差異化及高科技機能性纖維
產品發展；中下游織布成衣業因成本競爭因素，紛紛外移，未來需朝流行設計，
推動自有品牌，創造高附加價值產品發展。綜此，本計畫紡織領域建議以化纖、
染整及設計三部分人才先行培育並初步列出下列建議核心課程:表面處理領域精密機械領域可能問題可能問題學程規劃作法建議參考學校學程規畫簡報結束
謝謝