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2019暑期三下乡支教社会实践报告范文支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学治理工作下面为大家整理3篇关于大学生支教活动社会实践报告范文希望对您有所协助。范文一20xx年暑期三下乡“支教实践报告今年暑假我有幸参加了我们学院团委组织的三下乡“支教活动前往从化市河东中学支教。期间我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责生物一条街“时科普知识宣传--观鸟、爱鸟工程。这段时间下来收获确实特别多与学生、队友之间的友谊是如此地令人感动、珍惜和难忘这些将成为我宝贵的人生财富之一真正体会了当初我们老师送给我们的:用最短的时间做令本人一生都值得回忆的事“的意义。下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受在这里和大家一起分享:x月1x日心得现在觉察我越来越喜欢我们d班的学生们了感到时间过得有点快如何这么快就过了三天了呢?通过三天的相处已经认识我们d班的全班学生也理解了部分学生的特征。当我在班里面时不管学生们与我都有了那种师生的气氛感受轻松多了。让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域清扫卫生期间和学生交流时有学生说了这些话:老师您真好我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来清扫卫生。也包括其他班的老师他们也只是在一旁叫本人班的同学如何如何做而已......“。听到这些话后本人确实感到特别欣慰原来我们平时的一些小小细节也能如此深地阻碍我们的学生。今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课我们玩接水的游戏。刚开始的时候班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓舞之下才最后上讲台做自我介绍的。在询征询她们是不是有身体上的不温馨之后她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得特别欢乐的时候她们主动来征询我:老师我们可不可以现在也参加进来?“可见只要我们在言、行方面给予学生正确的引导就可以充分发挥她们各方面的积极性你就会觉察我们这一群可爱的学生--确实特别优秀!我们d班的学生确实特别爽朗。上午放学时我被她们拦住递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题更绝的是居然还有翻译题而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师本人试着做了前面的六道选择题居然全做错。而且她们还要求我一定得给我们这些老师们做答案要明天才能给我们呢。艳阳七月**学院的16名青年志愿者在武老师的带着下怀着满腔的热情和爱心开始了社会实践活动开展有需要找义工有时间做义工“的社会实践活动。我作为一名大学生抱着贴近社会效劳社会的愿望参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前多积累社会经历提早与社会零间隔接触学习如何与人沟通如何与人交流如何与人合作等等。范文二在短短的9天里我们开展了许多活动如给小学生支教对xx进展社会调研与当地村干部座谈等。在农村里我们也学到了好多书本上学不到的东西同时也看到了一些征询题。这是我们第一次如此关注于小孩的教育征询题和农村的经济征询题。现将此次活动的有关情况报告如下。此次活动的主题是支教。在支教过程中我们理解了xx的受教育情况。村民中受过高等教育的寥寥无几受过初数等教育的也只有少数而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望小孩们能上大学。他们把所有的希望都寄予在了小孩们的身上。xx与我们学校有相当长的一段路小孩们来上课极不方便家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回有的学生连骑车也要半个小时可见他们求学的困难。尽管条件艰苦但小孩们仍是十分的爽朗同学之间相处的也不错在他们身上散发的是一股浓浓的朝气他们特别天真也特别单纯。从他们的脸上你看不到悲伤却能看到欢乐;看不到自卑却能看到自信。这也许确实是知识给予他们的力量吧。我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于小孩离校太远天气炎热因此下午一律不开课。在上午有限的时间里我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课每门课中我们都穿插了绘画家长们一听到补习的是义务培养小孩们的艺术气质纷纷将小孩们送到学校。可见农村家长也认识到了全面开展的重要性。在授课过程中他们对绘画的喜欢让我们轻松了许多。由于我们的才能有限时间也有限在结课时小孩们能把本人的方法表达出来我们感到无比欣慰。可见我们的支教活动也到达了一定的效果。我们不仅理解了xx的教育情况也理解了xx的经济情况。xx的地理位置有点偏资金有限人才缺乏要开展农村经济确实有一定的困难。我们也觉察了这里要饭店没饭店要工厂没工厂如此的情形如何使农村更好地开展。而且大部分村民都外出打工根本没有时间教育小孩。村民文化程度低与外界的交流少对外界的信息理解不够没有构成一定文化精神生活气氛。从农村走出去的知识分子特别少有回来的这特别大程度上也造成了农村的滞后这也让我们更加感遭到了教育的重要性