【精选】春之韵的作文精选.doc

春之韵的作文篇一：春之韵350字当皑皑白雪悄悄融成溪流小鸟钻出它暖暖的我唧唧地叫着的时候春天无声地来了。抬头去寻找春天的影迹低头俯视春天的足迹。瞧那白云无忧无虑地飘着它确实是春天的影迹；看草地上那绿油油的小草那一副没有睡醒的模样探出了脑袋打探着春天的信息这确实是春天的足迹。春天也是播种的季节农民们开始繁忙了他们开始播种了期待着秋天的收获。既然农民们开始播种了我们小学生是不是也该播播种了。人们常说一年之际在于春一日之际在于晨。春天是一年的开头也好是我们一个学期的开头。好的开始是成功的一半因而我们就更应该抓紧学习好好把握这个春天不要把这个春天浪费了。把它当作一个好的开始。华龙区实验小学六年级二班:刘煜篇二：小学作文：春之韵春之韵“随风潜入夜润物细无声”那花针般的春雨缝制着世间的万物使大地充满了活力。无数小雨泼倾泻洒地落到我身上犹如身着珍珠玉袍。现在的岩石、树叶、大地仿佛都成为奇异的琴键牛毛般的细雨变成无数轻快优美的手指弹奏出一首动听的春之歌。雨丝儿如懵明白的小孩儿从母亲怀中偷偷溜出来来到人间享受那微瞬的美妙。它们让高楼大厦变得朦胧让湖水变的愉快犹如个个舞蹈家在水中踮起脚尖仰头挺胸随春之歌起舞。“贵如油”的春雨也不再吝啬“像牛毛像花针像细丝密密的斜织着”给屋顶笼上了一层薄薄的雾。“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风”春风像母亲的手抚摸着你。春风伴随着春雨一起来到人间所到之处绿意盎然活力勃勃。“不知细叶谁彩出二月春风似剪刀”柳条儿揉了揉睡意沉沉的眼伸了个懒腰定神细视伙伴们都翩翩起舞顿时慌了手脚怕耽误了这堂浩大的聚会忙把嫩绿的“发夹”带上披上绿色的风衣参加到了欢乐的行列中来展示着婀娜多姿的身段在空中起舞。春风把小草唤醒小草露出尖尖的小脑袋在风中晃来晃去好不自由真是“姹紫嫣红总是春”啊！“竹外桃花三两只春江水暖鸭先知”。花儿遭到渲染露出笑脸梳梳洗洗漫山遍野的开放着。瞧春小姐给桃树那桔黄的枝头缀上了点点粉红有的还只是一个含苞待放的花骨朵；有的盛开了三四瓣像一位害羞的小小姐；有的已经绽放开来像忍俊不禁的小宝贝儿它们手拉着手肩并着见“红的像火粉的像霞白的像雪”它们竞相开放着给世界穿上了一件花衣裳。感知春之韵倾听春之歌“一年之计在于春”在收获时可别不记得“耕耘”呦！篇三：春之韵朗读稿春【背景音乐：童年】叶彤：希望着女生齐诵：希望着张志峰：希望着男生齐诵：希望着班级齐诵：东风来了春天的脚步近了。缪文莹：一切都像刚睡醒的模样欣欣然张开了眼。班级齐诵：春眠不觉晓处处闻啼鸟。夜来风雨声花落知多少。叶一菲：山朗润起来了水涨起来了太阳的脸红起来了。女生齐诵：日出江花红胜火春来江水绿如蓝。男生齐诵：胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。全班齐诵：等闲识得东风面姹紫嫣红总是春。男生齐诵：离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生。张志峰：小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的。女生齐诵：天街小雨润如酥草色遥看近却无。缪文莹：园子里田野里瞧去一大片一大片满是的。叶一菲：坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏。叶彤：风轻悄悄的草绵软软的。班级齐诵：人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处不知转入此中来。班级齐诵：忽如一夜春风来千树万树梨花开。【背景音乐：春天在哪里】张志峰：桃树、杏树、梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿。红的像火粉的像霞白的像雪。花里带着甜味闭了眼树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。班级齐诵：留连戏蝶时时舞自由娇莺恰恰啼。缪文莹：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去。班级齐诵：乱花渐欲诱人眼浅草才能没马蹄。叶彤：野花遍地是：杂样儿有名字的没名字的散在花丛里像眼睛像星星还眨呀眨的。班级齐诵：春色满园关不住一枝红杏出墙来。【背景音乐：童年】班级齐诵：不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。叶一菲：“吹面不寒杨柳风”不错的像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。缪文莹：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中欢乐起来了呼朋引伴地卖弄洪亮的喉咙唱出宛转的曲子与清风流水应和着。班级齐诵：两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。张志峰：牛背上牧童的短笛这时候也成天在嘹亮地响。班级齐诵：牧童骑黄牛歌声振林樾.意欲捕鸣蝉忽然闭口立.班级齐诵：好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。叶彤：雨是最平常的一下确实是三两天。可别恼。看像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟。缪文莹：树叶子却绿得发亮小草也青得逼你的眼。叶一菲：晚上时候上灯了一点点黄晕的光衬托出一片这安静而和平的夜。班级齐诵：月出惊山鸟时鸣春涧中。张志峰：乡下去小路上石桥边撑起伞渐渐走着的人；还有地里工作的农夫披着