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名著推荐与导读：《朝花夕拾》 (2).ppt
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2018年“一师一优课、一课一名师”课件你读，我也读雅言传承文明经典浸润人生走进名著由文题中的“花”你能联想到什么？从“朝花夕拾”中寻找自己的身影从“朝花夕拾”中寻找自己的身影请你以“鲁迅先生，我跟您儿时一样……。你曾经……，而我也……”为样式，写一段话。我们看到了：如：鲁迅的童年鲁迅生命里重要的人《朝花夕拾》里的民俗文化雅言传承文明经典浸润人生
2024-12-08
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名著推荐与导读：《朝花夕拾》 (2).ppt
[现代]鲁迅作者作品作者作品鲁迅，原名周树人(1881年9月25日至1936年10月19日)，浙江绍兴人，字豫才。原名周樟寿，1898年改为周树人，字豫山、豫亭，以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品，对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。创作背景拾》。1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只待了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京
2024-12-12
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名著推荐与导读：《朝花夕拾》.ppt
名著推荐与阅读朝花夕拾鲁迅1、继续指导学生提高读整本书的能力；引导学生用粗读和细读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断。2、了解作品诞生的文化历史背景，帮助学生理解作品内容。3、了解作品的主要内容，并能够对重要的作品作深入的了解。4、在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力，提高其语言综合素养。鲁迅（１８８１—１９３６）中国现代伟大的文学家和翻译家和文学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭。青年时代受进化论思想影响。１９０２年去日本留学，原学医，后从事文艺等工作，企图用
2024-10-29
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不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。------《从百草园到三味书屋》——《朝花夕拾》学习目标作家介绍基本的阅读方法：阅读小引写作背景书名含义篇目构成主要内容《小引》（序言）---交代写作背景和书名含义。1、《狗·猫·鼠
2024-11-04
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《朝花夕拾》阅读检测题姓名得分一、判断对错,在括号中打“√”或“×”号。1、初中阶段我们学过的选自《朝花夕拾》的文章有《藤野先生》《社戏》《阿长与〈山海经〉》。（）2、序言《小引》运用散文的笔法，记叙了作者创作时的复杂心情和内心的痛苦。（）3、在《五猖会》中，父亲让我背《论语》，让我感到痛苦。（）4、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及的，鲁迅最喜欢读的书是《天演论》。（）5、《朝花夕拾》记叙了作者少年的生活和青年求学的历程，追忆那些难于忘怀
2024-11-04
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