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教育技术中级培训小结信息时代对教育提出了挑战也对老师提出了新的要求老师要习惯这种要求肩负起推进教育改革、为国家和社会培养跨世纪人才的历史重担就必须清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外还必须学习和掌握现代教育技术的根本理论和使用方法。这次培训使我对在现代教育技术与学科整合的理念得到了深入的认识和理解也将促使本人在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的收获：一、本段时间的培训中我做了以下事情(1)登陆网页修正密码编辑和完善个人材料。(2)认识了我们的辅导老师以及参加这次培训的同班同学们。(3)理解了培训的内容、方式、要求、操作环境(4)认识了案例教学法?理解并领取了案例《有理数的乘方》。(5)阅读和分析了各活动中所提供的优秀案例;认真阅读和分析了可选案例和必选案例把必选案例分析发了帖子并保存在本人的档案袋中和大家共享。(6)安装了概念图工具FreeMind、FrontPage2003版。(7)用知识可视化工具进展《游戏公平吗》教学前期分析。(8)用文字编辑工具编写了《游戏公平吗》电子教案并上交了作业(9)用Frontpage2003制造网页课件。二、收获了为如下的知识1、提高了教育信息技术的素养认识了“教育技术”与“信息技术”的区别理解了什么是“信息技术与课程整合”、如何科学地进展课堂教学设计以及教育技术在初中课堂教学中运用的真正意义。2、提高了本身的专业知识水平精彩的教学案例让我收获颇丰精心设计的作业也加强了我的多媒体制造技术。我尝试了“研究性学习设计方案”、“思维导图”学会了设计教学评价学习了创立与治理博客明白了教学资源库促使我们整合各方面的资源更好的理解信息技术和课程整合的意义为我们今后能将教育技术运用到详细的教育教学与治理工作中打下了扎实的理论根底。3、更新了教育理念往常我们的教学更多的是重知识、轻才能;重结果、轻过程;重技术、轻思想等。通过这次培训使我体会到要真正上好一堂课课前的考虑、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。此次培训我学到了一种新的思想和新的理念。我觉得重要的不是学技能学形式而是学一种思想一种促进学生主动探究学习为主的思想培养学生探究精神和制造才能。