【精选】教师个人成长参考计划范文.doc

教师个人成长参考计划范文一、个人情况尤娟娟24岁任小学段低段二年级的英语教学工作教龄三年小教二级职称兼备课组长一职。二、个人专业成长现状分析个人优势：踏上工作岗位至今已4个年头在4年的锻炼中已初步具有一名英语教师应有的专业水平在课堂教学上不断学习新理念更新教育方法初步构成了本人的教学风格。作为一名一般教师我热爱本职工作在工作中能谦虚向有经历的教师请教从而不断提高本人的业务水平。能创设丰富的教学方式教师在教学过程中能与学生积极互动共同开展注重学生的独立性引导学生质疑调查、探究在实践中学习。在工作中可以做到关心保护每一位学生与家长经常沟通。个人缺乏：反思目前现状我觉得在专业知识、及素养方面还不够尤其是教育专著读的较少。尽管已构成了本人独特的教学风格已掌握了一些方法但不能做到游刃有余。在教育教学工作中繁忙着忽略了工作之余的考虑因此许多工作有待创新。作为一名教师缺少教科研才能离做一名研究型教师的路还特别远。三、本年度个人成长目的(一)本学年成长总目的：接着增加本人的知识储藏量让本人真正成为一名丰富的英语教师。努力提高教科研质量做一名高质、高产的研究型教师。(二)详细目的：1、注重理论知识的学习。广泛地阅读各类教学杂志书刊做学习的有心人。学习教育教学理论和专业知识丰富本人的教学经历并撰写读书心得。每学期2篇。2、提高课堂教学效率。充分挖掘学生潜质启迪学生心智。备课充分且精细培养学生自主创新才能勤于考虑擅长觉察努力提高课堂实效。3、教学设计要精细。教学设计要精细化主要注重对知识重难点的处理以及对学情的把握尽量做到每节课每个教学设计都是优质的。保证每周要有3-4节优质设计。4、教学反思要实效。要反思首先要觉察征询题找到根结处。从征询题根结处出发反思本人的教学通过学生的眼睛来反思教师本人的教学"学"反映了"教"从"学"的角度看征询题来反思"教"的行为、目的、思想就可以更好地改良我们的教学。尽量做到每课一反思反思要有深度、有本人的特点。5、编制试卷要科学。关于试卷的命制要有科学严谨的态度。每学期认真命制一份试卷。要做到试题类型多样覆盖面广。6、作业设计要有趣。关于一二年级而言英语作业主要是听读录音7培养学生乐于学英语的好习惯作业设计的类型主要有实践型如：课堂上的采访、调查、搜集材料等。创作型如：改编课本剧的内容及歌曲内容等。合作型如：课堂上小组分工合做饰当课本剧中人物等。听读作业如：在家要及时复习、预习听读录音同时把本人读的课文内容录成磁带与教材磁带比较加强学生的学习英语的兴趣。作业设计不在多而在与精。7、听课学习要珍惜。每一次认确实听课学习都是一笔不小的财富。每个人都应当珍惜。每周主动听取前辈教师及青年教师的课3节。同时也要听取外籍教师的课学习他们讲课时的幽默幽默。而且不知不觉中本人的口语在不断进步。8、教学博客要充实。新建了个教学博客想将本人的小课题汇报、优质的教学设计、教学反思、教学案例、评课稿以及读书有感等及时上传与大家共享。同时大家可以给我更多意见或建议使得本人可以更快成长。最后接着对本人严格要求积极要求上进力求让本人的业务水平再上一个台阶。