读课外书的好处.doc

读课外书的好处
课堂上，我们学的是基础知识，而课外读物丰富又精彩。我们多利用一些业余时间，读一些课外书籍，好处可多了。
读课外书不但可以陶冶情操，开发大脑，而且能够增长知识，增强记忆力，扩大知识面。通过读各方面的书，可以更多得了解中国历史和世界历史，了解人类的起源和发展，了解鸦片战争是怎么回事，解放战争，抗美援朝又是怎么回事……。通过读课外书又使我知道了世界地理，中国的名山、名江，名河及风土人情，通过读书我又知道了不少名人名事，科学知识等等。
所以我可以告诉你，不知到的可以到书里去找，不明白的可以到书里去找，不清楚的可以到书里去找，真是读书破万卷啊！。
怎样读《揠苗助长》这则寓言
读寓言先要把文章的各层内容一一把握住。《揠苗助长》全文四段：
那个人嫌苗长得慢，想帮助苗长高。这是事情起因。
他想出个办法：把苗一棵棵都拔高一截，自己累得精疲力尽。这是事情的经过。
他向家人表功，说自己帮助苗长高了这是他意想的美妙结局。
禾苗都枯死了。这是事实上的结果。
读寓言关键是要理解故事中蕴含的道理。做事情不能急于求成，要想实现自己的愿望，就要按事物的客观规律办事，如果违背规律，只能事与愿违，就像拔苗助长的那个蠢人一样，累死也没用。
写一件事，说明一个道理
有的作文题，要我们通过写一件事说明一个道理。同学们感到很为难，说：“写一件事容易，时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，我都能说清楚，说明白。但这‘道理’可怎么说得出来呢？”
在我的记忆中，我的童年是在老爷家度过的。
一个夏天的晚上，吃罢晚饭我和往常一样依偎在老爷的身旁，等待他给我讲故事。他说：“今天，我交你写字，怎么样？”写字？我在学校不是天天写字吗！我真有点奇怪。老爷眯着眼睛说：“我交你写毛笔字。”好吧，我枪过笔就写。老爷先让我写“一”。“一”有什么难写的呢？我握住毛笔，就在白纸上大大咧咧地写了个“一”字。我自己看了，也不满意。老爷接过毛笔，一边做示范动作，一边微笑着说：“你握笔的姿势不对要这样……”老爷说，“横要平……”。
老爷指着我写的“一”字说：“你知道吗？这‘一’字要蚕头凤尾……”哎呀！这小小的“一”，还有这么大的学问哩！那天我练到很晚……。
因为这件事使我懂得了：在学习的道路上，一切都要踏踏实实地从“一”开始。
一、作文时，先要把要告诉读者的那个道理想清楚，想明白，想透彻。我们要想学好功课，学好一门科学知识，学会一种技能，都要打好基础，要从最简单的开始，前面的东西没学好，决不要动手去学后面的，这样，才能循序渐进，取得成功。
写的那件事，要能够说明我们要说的道理。
写“一”是练毛笔的基础；写好“一”，才能循序渐进。“一切都踏踏实实地从‘一’开始。”
要写得集中，始终围绕一件事来说，不要旁生枝杈，故事要完整。
总之，抓住这三条，就有可能把一事一理的作文写好。