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教诲处范文之秋学期中心小学教育科研工作计划一、指导思想深化把握《金坛市教科研治理方法》的精神本质深化贯彻和落实市教研室秉持的16字工作主旨――推进课改促进学生成长老师开展学校。在接着做好各项课题的研究工作的同时注重提高老师的教育研究才能抓好各学科组的选题过程治理等环节培养出科研骨干创立学校科研特色进而带动全校老师投身于教科研的行列之中逐步构成“人人有专题个个搞科研”的新场面为老师的专业成长和自我价值的实现效劳为学校的内涵开展特色学校的创立效劳。二、重点工作1、组织做好十一五课题的开题和研究工作。进一步做好校本课程课题《开发花木文化培养学生的人文素养的研究》的研究工作。并初步构成课题研究的网络化治理。2、不断提高选材、组稿水平进一步办好一“室”两“报”促进深度阅读营建书香校园为老师之间的学习、交流、反思、研究提供一个开展平台。3、定期开展老师沙龙为老师的专业成长提供合作、交流的平台提高校本教研的实效。4、接着组织老师参加各类征文活动积极推行课改和教科研成果。5、进一步搞好教科研队伍建立推进学校教科研工作迈上新台阶。三、主要措施1、以“三化”为目的加强科研认识积极开展课题研究活动。何为科研认识?即老师以研究者的目光审视、反思、分析和处理本人在教学实践中遇到的咨询题能把日常教学工作与教学研究融为一体。老师应逐步加强研究认识奉行教育行动研究教学叙事研究倡导“学校即研究室老师即研究者”的理念对来自教学的困惑与咨询题展开考虑讨论研究并自觉地将课题研究成果运用于课堂改良教学实践。学校将强化课题的过程治理档案治理和网络化治理逐步到达课题治理标准化课题研究全员化科研队伍层次化。①强调一个“优”稳步推进十五课题的研究工作。《开发花木文化培养学生的人文素养的研究》是我校的校本课程课题06学年是研究过程中最为关键的一年。一方面研究要与《走进花木》校本课程的施行有机整合起来另一方面要把着力点放在学科教学综合实践活动和少先队活动如何浸透花木文化上。离结题仅有一年的时间课题组还应提高紧迫感和使命感加大研究和总结的力度在实践中反思在反思中提炼汇流成课题成果06年九月份参加市各级立项课题阶段性研究成果征集活动。②突出一个“早”正式启动十一五课题的研究工作。今年上半年语数等学科组依照十一五课题申报的要求和本校本学科教学急需处理的咨询题在反复研讨多方论证的根底上审慎地进展了选题、申报。课题研究实行课题组长负责制。十一五课题要在课题组长的筹划、主持下及早组织开题标准有序地开展研究并建好专题网页。2、以课堂教学为主体加强反思认识全面施行五个“一”工程。①学习照亮前行之路。根底教育课程改革要求老师全面更新教育观念树立正确的课程观数学观学生观质量观习惯新课程真正走进新课程因而每位老师都要加强学习提升理念。学习要做到两“结合”一“坚持”:个人学与集体学相结合纸质学习与网络学习相结合坚持做好读书笔记每学期老师的理念学习笔记不少于五千字。②写作勃发理想之梦。教育市长朱永新说:写只是一个方式以写带动的是阅读是考虑是实践。阅读滋养底气考虑带来灵气实践造就名气。本学期将重点做好年会论文的组织工作数学10月初语文10月底。参加各级各类论文的评比工作老师必须加强自律树立纯洁的文风以坚实的行动反对学术腐败。③沙龙催生智慧之花。老师沙龙是极好的一种校本培训方式它营建了民主、宽松、和谐的学术环境它的开诚布公无拘无束为老师搭建了专业化成长的舞台。秋学期将接着坚持每两月举办一次沙龙活动较之以往范围将广泛方式将灵敏对话将更深化。3、以课改理论为抓手加强效劳认识进一步搞好阵地建立。①加大投入实在加强网上阅览室的建立。上传的文章不仅要表达前瞻性、专题性还要凸显系统性、选择性严密地配合学校当前的中心工作竭尽所能为学校的开展效劳。同时要在互动上做足功夫从平面的阅读上升到立体的对话把网上阅览室演绎为网上沙龙不断扩容它的辐射作用。②重在推行努力加强两报的建立。校刊是学校开展教科研活动的宣传是学校教科研成果推行的主渠道。《晓声报》要在推行教科研新成果、课改新经历的同时强势推出新人新作为学校的教科研工作开垦一方沃土。《家校共育小报》要运用优秀家长的教育资源以家长教育家长协助家长确立科学的家教理念。