【精选】教导处范文初中教务处工作计划二.doc

教诲处范文之初中教务处工作计划二一、指导思想本学期认真落实学校提出的第二个五年开展规划内容遵照“尊重差异、关注全体、开发潜能、多元开展”的办学理念践行“高标准、精细化、天天坚持、事事落实”的工作作风恪守“止于至善”的校训和“自我超越”的校风以创立“自主学习、和谐开展”的初中学部为主旨进一步施行差异化教学以毕业班和学年统考出口成绩的提升为工作目的以“落实教务治理强化教学评价深化教学研究优化教学效劳”为治理思路以五个质量协作体建立为工作策略以常规治理构成性评价和学期终结性考核评价为根本治理手段以聚焦高效能课堂教学和促进老师的专业成长为根本途径以深化研究“导学议练悟”教学方式和实践“小组合作学习”为抓手。依照学校和学部对教学治理的指导意见和要求全力调动全体初中老师的工作积极性和制造性稳步提高初中教育教学质量从而促进学校教学质量的可持续开展以及学校特色的逐步彰显。二、详细目的1、初三年级目的：（1）中考综合排名不低于全市第4名力争打造出中考状元；参与中考统计各学科A率到达50%以上；语数英小综合A率不低于55%；（2）升本校高中人数不低于参考人数的55%（598人×55%=329人；年级第11班必须完成直升目的48人年级前10名必须升入本校6人前30名必须升入本校20人以上。2、初一二年级目的：（1）七、八年级中考科目（语数英理）学科测试及格率95%以上优秀率60%以上；政史地生平均分45分以上（总分50分）；（2）体育达标率98%以上优秀率60%以上形体有特色学生体育竞赛、艺术竞赛确保全市第一名科技制造、专长生培养做到省级获奖。（3）学科竞赛在国家、省级有名次全市名次第一。（4）前20%的稳固率应该到达85%后20%的提升率不低于80%.3、彰显学校英语特色提高学生英语口语水平。周必须开展一次英语角活动凸显英语特色提高学生英语口语表达才能。（二）老师开展目的1、老师根本功达标率100%教学满意度在95%以上。2、建构广外老师品牌体系：合格老师、希望之星、学科骨干老师、教学能手、集团学科带头人、集团首席老师、特级老师。3、提升老师专业素养提高老师教学水平培养老师备课才能、教学才能、课堂管控才能及师生沟通才能、科研才能有命制高质量试题的才能全面提高老师的综合素养和幸福指数。4、新老师的合格率达90%以上校内、市内名师到达老师总数的50%以上。（三）平安目的：教学事故发生为零。三、教学工作重点1、学习学校教学质量保障文本落实学校正教学的治理制度特别是教学一致、教考别离制度、五个质量协作体的建立要求完善班级质量协作体建立、教研组质量协作体建立、备课组质量协作体建立的考评与考评结论的运用加强评价的科学性、客观性关注特优学生的成绩开展情况。加强教学的常规治理建立对老师的科学评价机制标准老师的教学行为为提高教学质量提供保证。加强学生“三本”建立加大对学生“三本”和材料袋整理的检查工作学部在下期内安排组织一次展示活动。2、以高效能课堂教学理念为指导深化课堂教学改革为提高课堂教学效益提供动力提高课堂教学质量。进一步研究、推行、完善“导学议练悟”五步法——教学流程、课型研究。非毕业年级重点研究“导学议练悟”新授课；毕业年级重点研究“导学议练悟”讲评课、复习课。开展“导学议练悟”课堂教学开放活动。3、以撰写各学科的双向细目表为抓手认真开展研究教材活动与市内外以及集团兄弟学校进展教学联谊交流等活动。4、加强教研、校本研究工作充分发挥教研组长、备课组长主动性和职能作用将集体备课、二度备课、课题研究落到实处。5、标准教学的治理做好教务工作为老师和学生效劳促进师生共同开展。6、进展课程改革开设多元开展课程、拓展类课程和实践类课程。五、详细措施和要求（一）关于老师行为标准科学标准的治理是保障良好教学秩序的关键良好的组织纪律性是有效教学的重要保证。因而要标准老师的行为。1、老师要认真恪守学校的作息时间教务处严格考勤老师上班签到按时上下班不迟到、不早退有事必须按要求履行请假手续。2、老师要服从学校安排积极、主动参加学校组织的各项活动保质保量的按照要求完成各项任务。3、老师要穿着打扮得体符合老师身份要留意本人的一言一行塑造良好的师德形象给学生做好表率。4、老师要有大局认识、主人翁认识主动为学部的开展献计献策对教务处的工作进展民主监视要坚决执行学校已经构成的各项决议。5、老师要按课表上课老师个人不得擅自停课、调课和代课对已排定的课表一般不再更改。老师因病、事不能上课要提早请假由教务处负责安排调课调课通知单要通知到任课老师、班主任、年级组长。6、老师上课要讲一般话语文老师要多给学生演讲的时机要写标准字要关怀学生保护学生不得挖苦、挖苦学生不得体罚或变相体罚学生。7、初三年级的老师要接着发扬上届初三班主任及科任老师团结合作拼搏进取吃苦耐劳的精神确保各工程标的完成。8、