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语文老师述职报告怎么写范文【第一篇】尊敬的领导:您好!回顾一个学期来的语文教学工作实践我本着全面培养学生具有创新力实践水平的高素质的现代人的思想全身心地投入到教学中圆满完成教学任务.现将教学方面的工作总结如下:一、用心听课认真备课善于反思听课不仅仅开阔了思路也为备课过程积累了丰富的素材.各种鲜活生动的事例各种教学方法模式的展示微小细节之处的精彩处理使我在丰富课堂教学的同时也改变了学生对学习感到枯燥单调脱离实际的成见。二、紧抓作业批改注重后进生辅导作业的检查和批改是检测学生知识掌握状况的重要途径.开学以来我一向坚持作业的认真批改这不仅仅有利于对学生知识落实的状况的更好掌握更使我对学生课堂表现状况有了一个更加全面的认识.从而能够更好的根据学生的状况调整教学.对于个班里的学困生我一向坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式在给学生谈理想谈目标的同时激发学生的学习热情。三、重视读和说的训练语文是一门工具学科它不同于数学语文教学要求语言文字教学和情节资料教学相结合相辅相成.而低年级的语言文字教学显得尤为重要.听说读写是语文教学的四个基本环节我认为在低年级"说"和"读"的重要性尤为突出.所以在教学中我个性重视"说"和"读"的训练。语文教科书上"口际交际"是一项很重要的教学资料.自古以来能说会道体现一个人的睿智思维敏捷.现代语文教学"多说多练"势在必行.整个学期我注重教学生由词说到句再由句说到段.给学生营造一种快乐的学习氛围让每个同学都有"说"的欲望勇敢地畅所欲言.在有话说的基础上教给同学一些说的技巧用不同的词语或语句表达一种意思怎样有顺序地不零乱的表达自己要说的话.同时叫其他同学学会听能够评议同学的发言.如:我教如何保护小动物时首先就播放小鸟在林中自由的飞来飞去让学生听鸟鸣声.之后播放超多野生动物被捕杀引导同学们用心思考.尽量照顾发言面的广让全班同学都能得到锻炼.群众讨论同学提出的保护动物的方案行不行为什么说出理由来.对同学们的发言合理的及时表扬不好的给予指正鼓励他的勇气增强同学们的自信心.对于不同的同学有不同的要求.平时发言很少的同学能讲几句就给予表扬相反成绩较好口头表达潜力较强的同学要求能用新学的词语有顺序有感情地表达.透过一个学期的训练我发现同学们的表达潜力有较大的进步逻辑思维潜力也增强了.在"说"的过程中有一个与之相促进的过程不容光焕发忽视那就是"读".俗话说:读书百遍其义自现.语文"读"的要求首先要读准字音读通句子读通课文.读完后能弄清读懂了什么还有哪些不明白的其次用"读"来感悟文章理解文章的意思.在理解文章的基础上再来有感情地朗读.读的形式多样能够采用个别读齐读小组读分主角朗读等.再次用"读"帮忙记忆培养语感陶冶情操.再来理解重点字词的意思以及作者所要表达的思想感情。语文教学中除了"说"和"读"很重要外还要培养学生的总结归纳潜力即学完一个单元学会自己归纳学懂了一些什么还存在哪些问题.孔子云:温故而知新.经常温习功课以后的学习才会觉得较简单。课程改革是一场前所未有的攻坚战新理念新教材新教法必然要和旧有的一切教学观念教学模式发生激烈的碰撞和摩擦.课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力我将继续努力与学生在课程改革中的共同提高共同发展。此致敬礼!述职人:_____20___年_月___日【第二篇】尊敬的领导:您好!时光飞逝现在算起我担任三年级的语文教学工作已经一个学期了。在工作中我不断地反思着自己努力尽自己最大的努力完成本学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结如下:一、自身素质的提高1、积极学习教育教学理论。积极参加学校组织的切实有效的学习讨论活动把新课标的理念渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主注重尊重学生的需要培养学生的自学能力。2、虚心请教。在平时的工作中利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间坚持听各位老师的课以便尽快掌握一年级新的教育教学方法把握好课堂教学的重难点。对课堂教学、平时作业布置等都和组内老师讨论还主动听其他年级的课向有经验的老师请教教学方法努力提高自己的教学水平。3、充分利用各种资源上好每一节课。充分利用各种资源为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找有关的教学资源如课件、教案、教学图片雨学生共享从而不断为自己的教学水平"充电"。二、具体教学工作1、备好课上好课。一年级一册的语文教学任务繁重要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称读准四声学读轻声。认识四线格能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字400个其中100个要求会写。面对本班的55名学生我花了大量的时间备学生制作大量形象直观的课件辅助教学用来激发学生学语文的兴趣。2、在语文教学中抓常规。让学生喜欢山语文喜欢上自己