预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

教学工作参考总结-小学语文老师个人工作参考总结范文(精选)第一篇:小学语文老师个人工作范文20xx学年下学期本人坚持认真备课、上课、听课、评课及时修改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识构成比拟完好的知识体系严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经历及教训。1、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作:⑴课前预备:备好课。①认真研究教材对教材的根本思想、根本概念每句话、每个字都弄清晰理解教材的构造重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如明白应补充哪些材料怎么样才能教好。②理解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、适应学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。③考虑教法处理如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生留意信息反应调动学生的有意留意使其保持相对稳定性同时想方设法创设教学情景激发学生的兴趣和情感使他们产生愉悦的心境制造良好的课堂气氛课堂语言简约明了克服了往常重复的缺点课堂提咨询面向全体学生留意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作初一的学生爱动、好玩缺乏自控才能常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种咨询题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和协助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开场比方握握他的手摸摸他的头等。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重因而和差生交谈时对他的处境、办法表示深化的理解和尊重还有在批判学生之前先谈谈本人工作的缺乏。3、积极参与多媒体教学设计交流观摩优秀课件及教案谦虚向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。如今我利用业余时间学习不但提高了本人相关的业务技能同时也为全体小语老师提供了特别好的课件交流效劳。4、认真学习新课标要求勇于从事语文教学的新尝试并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》借以带动现代语文教学工作的创新。5、“金无足赤人无完人”在教学工作中难免有缺陷例如:授课时重点突出不够明确平时关于学生整体照顾不够等。如今我也正在不断改正中。总之在本学期的各科教学工作中我都力争严格要求本人无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法并能做到为人师表语言健康得体举止文明礼貌以身作则注重身教。在今后的教学工作中我仍将一如既往的要求本人努力工作发扬优点改正缺点开辟前进为母校的建立与开展奉献本人的力量!第二篇:一个学期的工作马上完毕这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作一年来我认真履行老师职责。下面我就从以下几方面对本人所做的工作做以总结:一、语文教学工作。在教学中我刻苦研究、谦虚请教不断改良本人的教学方式培养学生良好的学风和学习适应协助学生提高学习质量培养学生自学和独立考虑的才能在语文教学中浸透思想品德教育。为了让学生掌握最好的我在备课中依照大纲要求从班级的特点出发着重打破教学难点抓住教学重点创设种种情景千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发使学生成为学习的主体务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因而在教学中我总是鼓舞学生多讲多练大面积铺开鼓舞学习有困难的学生发言激发他们的学习热情学习兴趣和求知欲培养学生的制造力提高学生的语文素养。关于学困生的辅导和转化我给予老师真诚的爱背地给他们鼓舞扬其所长让他们也体会到学习的兴趣。除此之外我还组织学生“结对子”建立学习互助小组让他们共同进步既培养了同学之间的团结友爱也树立了良好的班风、学风。小学语文老师个人工作总结推荐在语文教学不断改革和探究的新时期在不断倡导课程改革的今天着力于培养学生的创新才能和实践才能。在这种教学思想的指引下我也努力探究大胆尝试逐步探究出了一套合适本人教学的方法并在教学实践中得到了学生的喜爱以及老师们的确信。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时我从未放弃过育好人。从参加工作至今我已担任了九年的班主任工作。我觉得做一个班主任也许不难但要做一个好班主任就特别难了。依照我在班主任工作中的经历我努力做到了两个字:“爱”和“严”这使我在班主任工作中获得了较好的成绩既改变了一大批后进生又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心这是做好工作的前提。爱学生就必须擅长走进学生的情感世界就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。爱学生要以尊重和依赖为前提要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手从学生关怀的事寻求最正确教育时机给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作能够让学生觉得你是真心肠关怀他缩