国际禁毒日宣传活动方案2020.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。7国际禁毒日宣传活动方案2020篇一：2020禁毒主题班会活动课教案禁毒主题班会教案七（4）班一、教学目标：1、让学生了解常见毒品的种类。2、毒品对人体的危害。3、毒品为什么会有成瘾性。4、青少年如何学会自我保护抵制毒品的诱惑。二、教学重点：对毒品的认识不在于其种类或分类关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性毒品使人成瘾所形成的精神麻醉与精神依赖毒品的最可怕所在。了解戒毒的艰辛。帮助学生分析染上毒瘾的心理。三、教学方法讲授法、讨论法四、活动方式：案例分析联系自己周围的耳闻目睹的人和事学生分组辩论老师小结归纳。教学过程开场白：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年身心健康而且严重威胁着社会稳定影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。一、毒品的种类根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。辅助材料：1．鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果割开罂粟果从中流出的白色浆液在空气中氧化分干就是鸦片鸦片中有20种生物碱其中吗啡的含量约10%长期吸食会使人消瘦体质下降免疫力下降感染各种疾病。2．吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用用量过大可致呼吸缓慢甚至出现呼吸中枢麻痹这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。3．海洛因：俗称白粉是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾长期吸食或注射海洛因会使人身体消瘦瞳孔缩小免疫功能下降易感染病毒性肝炎肺脓肿及艾滋病极难戒除。4．冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。5．摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺属安非他明类兴奋剂的一种具有强烈的中枢神经兴奋作用有很强的精神依赖性长期服用会严重损害人的中枢神经系统导致偏瘫也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。6．可卡因：化学名为苯甲基芽子碱是最强的天然中枢兴奋剂小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快呼吸急促可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。二、毒品的危害（学生自己讨论老师归纳小结）1．毒品毁人毁健康摧毁人的消化功能；摧毁人的神经系统；摧毁人的呼吸及循环系统；传染性病及“艾滋病”2．毒品令人倾家荡产家破人亡丧失工作能力；倾家荡产；给家庭带来无尽的折磨3．吸毒导致堕落、犯罪4．吸毒危害社会成为世界公害三、毒品的成瘾性（老师先介绍两篇案例）毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望并反复的使用毒品以取得快感或避免出现痛苦使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况可分为精神依赖和身体依赖两种。精神依赖性：也称心理依赖这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品以满足自己的欲望。身体依赖性：又叫生理依赖性这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态这时候身体必须在足量毒品维持下才能保持正常状态一旦停止使用毒品后生理功能就会发生紊乱出现一系列严重反应称戒断症状以海洛因为例其戒断症状表现为打呵欠流泪、流涕皮肤起鸡皮疙瘩出汗瞳孔散大肌肉、骨、关节疼痛、寒战体温高生理上焦虑、烦躁不安严重者嚎叫、撞墙在地上打滚甚至出现自杀行为。四、吸毒者为什么以青少年为多1．青少年多单纯无知有强烈的好奇心且从众心理强一人吸烟大家跟着吸一人吸毒大家跟着试。2．成长过程中会遇到挫折逆反心理强精神空虚更经不起诱惑在毒品中求刺激。3．盲目追求时髦把吸毒视为时尚。4．自我防卫能力弱对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。5．轻信偏言以为毒品可以提高成绩、治疗疾病。五、防毒的几种办法1．直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的害人害己别害我。2．金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱可以借口婉转拒绝：“我我肚子痛我要去厕所。”然后溜之大吉。3．主动出击法——立刻提出反建议例如相约一起游泳、看球赛等借以转换话题：“这些东西有什么好吸的我有两张票不如一起去看电影。4．秘密报案法——如果实在无法脱身趁人不注意时偷偷告诉你依赖的人或者拨打110警察叔叔会迅速给予你帮助。5．及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你不许你告诉家人老师否则就要对你或家人下手时一定不要被他们威吓住要第一时间告诉你的师